愛了才說放手

愛的時候不留遺憾，不愛了也好，聚好散給對方一點自由，也給自己一點余地，與其白費力氣苦苦糾纏，讓彼此痛苦厭煩，不如瀟灑的放手，也是一種對彼此的成全人。唯有經(jīng)歷過歲月的洗禮才會變得成熟，優(yōu)雅，感情，唯有經(jīng)歷過時光的沉淀，才會變得義勇芬芳

說你對孩子接下去一說，你放手當放手的孩子，自然他才跑動起來，你不放手，貼著豹子，身體抱著他的永遠成長不了，你就跑放手讓他跑往他爹往他撞爹爹，這爹爹撞撞的就長大了

當戰(zhàn)友時就回到了頭腦里面，當戰(zhàn)有時就和靈魂分離了，當戰(zhàn)有時就碰戰(zhàn)了放手和戰(zhàn)友，但放手時就回到了自己單放手時就活在了輕松里，單放手時就開始打開了，自己當放手時，無性才開始涌進來

這種介于聰明與傻之間的狀態(tài)叫做智慧，感悟太聰明了，讓人防備太傻了，讓人擺弄難得糊涂，突然間變懂了，不想愛了就放手，不想講了就閉嘴，不想恨了，就釋懷感悟，一切都會過去的

希望我是相信孩子，而是我相信了孩子，我才能有希望，不再自有了責任，我才放手，而是我放手了，還可以和上不在聽話了，我就尊重孩子，而是我生過孩子了，孩子才聽話，我才知道

只有他們才能夠舉例當下的我成長和提高相信的力量，不是從孩子身上看到了，希望我才相信孩子，那是我相信了，孩子才能有希望，不是孩子有了責任，我才放手，而是我放手了，孩子才有責任

曾奇峰說，要改善這一點，最好的方式就是適當放手，即父母給孩子制定一個基本的底線，認真生活，不做壞事兒，放手，讓孩子去決定自己的人生，只在非常有必要的時候才去幫孩子

我堅信我有我，現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提升相信的力量不是從孩子身上看到了，希望你才相信孩子，而是你相信了孩子，你才能有希望，不是孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任

我堅信，唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提高相信的力量，不是從孩子身上看到了，希望你才相信孩子，而是你相信的孩子，你才能有希望，不知孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任

我堅信，唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提升相信的力量不是從孩子身上看到了，希望你才相信孩子，而是你相信了孩子，你才能有希望，不是孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任

我堅信我有我，現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提升。相信的力量不是從孩子身上看到的，希望你才相信孩子，而是你相信了孩子，你才能有希望，不是孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任

一般來說，經(jīng)營者經(jīng)營顧問我總是建議說顯示段獨段的市長培養(yǎng)不出人才，要想培養(yǎng)人才就應該更加放手，讓干部讓部下獨立去干。聽了經(jīng)營顧問的話，實際放手委托不下去做結(jié)果，怕確保時間搞得了許多經(jīng)營者都有這樣的煩惱

也有更多的事情需要勇于放手，永不放棄的堅守確實頑強，但明智的放手也并不代表懦弱，而是洞察萬物規(guī)律和自身條件之后的理性選擇也是另外一種堅守放手和堅守一樣，對一個生命來說都是不可或缺的

我堅信，唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提升相信的力量不是從孩子身上看到了，希望你才相信孩子，而是你相信了孩子，你才能有希望，不是孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任

我堅信，唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他們才能夠激勵我成長和提升相信的力量不是從孩子身上看到了，希望你才相信孩子，而是你相信了孩子，你才能有希望，不是孩子有了責任，你才放手，而是你放手了，孩子才有責任