愛發(fā)呆

我開始管控孩子們的閱讀時(shí)間，甚至讓他們拋開書本制造機(jī)會(huì)，發(fā)呆，因?yàn)榘l(fā)呆而延伸出來的冥想或感受。我認(rèn)為跟讓他們愛上閱讀是一樣重要的。要帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，閱讀真的只是日子好玩兒的探索之一而已

那我還不是給你曬洗腳了，不是發(fā)呆是好事，一個(gè)人能夠發(fā)呆，送人，進(jìn)入大大自己的零性的維度，直覺力就培養(yǎng)出來，你不讓人發(fā)呆，你不要命，真的是會(huì)要打他跟你對(duì)打的憤怒，有你看，老師每天閉上眼睛早上起來

不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人白衣勝雪，站在碧翠閣門口的花園子里發(fā)呆，依舊是那副出塵脫俗般的氣質(zhì)。不遠(yuǎn)處的一個(gè)女人白衣勝雪，站在碧翠閣門口的花園子里發(fā)呆，依舊是那副出塵脫俗般的氣質(zhì)

心理學(xué)第五章愛發(fā)呆的藍(lán)色小孩兒之考了九十九分兒沒臉見。父母考了九十九分兒，還沒臉見父母，這對(duì)許多小孩兒來說可能有點(diǎn)不可思議，但對(duì)藍(lán)色小孩兒來說確實(shí)如此，因?yàn)榉钚型昝乐髁x的他們，什么事情都力求做得最好

還有一些講師坐在直播間發(fā)呆的，還有一些老師作戰(zhàn)，直播間發(fā)呆的這些人都是傻子，我們?nèi)绻嶅X，要做一個(gè)好主播，一個(gè)好講師，我們就要拿著書本知識(shí)，要熟悉一，二三，四五，六七

還有一些講師坐在直播間發(fā)呆的，還有一些老師作戰(zhàn)，直播間發(fā)呆的這些人都是傻子，我們?nèi)绻嶅X，要做一個(gè)好主播，一個(gè)好講師，我們就要拿著書本知識(shí)，要熟悉一，二三，四五，六七

段譽(yù)曾回憶說爹爹媽媽常常叫我癡兒，說我從小對(duì)喜愛的事物癡癡迷迷，說我七歲那年對(duì)著一株十八學(xué)士茶花從朝橋到晚半夜里也偷偷起床，對(duì)著他發(fā)呆，吃飯時(shí)想著他讀書時(shí)想著他

有人喜歡前者有人喜歡后者事業(yè)，我喜歡前者生活，我喜歡后者走在商場(chǎng)，突然聽到多年來一直喜愛的歌，會(huì)馬上愛上這個(gè)商場(chǎng)，計(jì)劃取消，突然多了幾天的時(shí)間，可以安靜地呆在家里發(fā)呆

還發(fā)現(xiàn)老神仙造那些山都沒有名，而有老年人進(jìn)山散步也吃過。他們叫山小神仙，從浪漫塔走下來，貼手輕腳的讓老師現(xiàn)在辦公室，透過門份，小神仙看見可愛的老神仙老師正拖著下巴發(fā)呆

從站點(diǎn)兒到我負(fù)責(zé)的寫字樓，一共有十一個(gè)紅綠燈，我尤其愛等紅燈停在那里，你可有短暫發(fā)呆的自由，觀察清晨的朝陽，觀察路邊的鮮花兒，觀察來往往的人群，觀察人群中的美女

莫吟見獨(dú)孤覺沒有反應(yīng)，只看著手中的書信發(fā)呆，不像發(fā)呆發(fā)怒，不似發(fā)怒喜悅不像喜悅，倒有點(diǎn)兒被雷劈中的呆愣不由得眼中閃過一絲詫異。他們陛下也有呆愣的時(shí)候，這書信中到底還說了什么

波光碎影更多的是坐在酒里發(fā)呆的要一杯紅酒，聽著音樂看著窗外，你偶一抬頭望見窗后的一張臉正朝著你庸難，你忍不住笑，也在客棧的墻上看到一行調(diào)皮的小字一起發(fā)呆，始終真靜了

種種的一些心心理編造一些種種的故事的時(shí)候，這些念頭是不一定被我們能察覺得到的，我們此刻的情緒，我們?cè)嚳匆幌挛覀兇丝淌欠裼幸欢↑c(diǎn)的情緒是擔(dān)憂的情緒，還是焦慮的情緒，還是一種遐想的情緒或者發(fā)呆的情緒發(fā)呆的狀態(tài)

陳欣沒要求換不過于洋回頭看的時(shí)候就可以看見陳欣也是在發(fā)呆，沖著他發(fā)呆于洋，便不敢再回頭看去閉目養(yǎng)神于洋。回想以前大學(xué)時(shí)候的初戀可不是這樣，每天只有沒頭腦的想見男友哪有不想見的道理

對(duì)一切充滿新鮮和好奇，他熱愛生活，熱愛這個(gè)世界，有點(diǎn)帥性，有點(diǎn)孩子氣，喜歡發(fā)呆，喜歡幻想，喜歡享受，把一個(gè)故事編的珠圓玉潤(rùn)，滴水不漏的過程，希望你們能夠喜歡他的故事