相聲五胡四海是一家

這個由自覺造成的團體生活，是不妨礙他的天下觀念，是不妨礙他四海一家的，精神的。中國人的團體生活往前去，要發(fā)揮他天下魏公四海一家的觀念，并且要發(fā)揚他有理走遍天下，無理寸步難行的精神

燒餅是爾濱人，也是自小學的相聲和快板，家里沒有人從事相關行業(yè)，可不知道為什么燒餅就是很喜歡快板兒和相聲，天天嚷嚷著要學父母，沒辦法，只能順著他一家人，為了支持他學藝，舉家從爾濱搬遷到北京

今天，在演播臺上衣著光鮮的相聲演員們，他們的前輩與演播大廳外，那些擺攤兒賣貨的商販本是一家都要暴土羊腸站在路邊兒靠嘴皮子吸引顧客前來耳濡目染，旁邊攤販的日日吆喝自然而然便能將其融進相聲的創(chuàng)作之中

凡中原的亂世，常常都有一個躲在角落默默比大招的大人，他們最后能變成亂世終結者，就像春秋戰(zhàn)國最西邊的秦國和五胡最背邊兒的北魏，這是個北到五胡十國都沒他放，都沒把它放進去的國家，跟慕容一樣都是鮮卑族，而且還伺候過目

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

理應好了，何以春秋戰(zhàn)國五胡十律國鬧個不休，古人也都嘆息，這是不攜程唐文武周公的緣故，何以真正成唐文武周公時代也有節(jié)扭暴虐后有以亡作亂，后來仍舊弄出春秋戰(zhàn)國五胡十六國鬧個不休

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經沒有個清門相聲之說

這個故事發(fā)生在東晉十六國，這個時候天下大亂，五胡亂華，西晉滅亡。在中國先后出現了十六個小的政權，史稱叫五胡十六國內中有一個國家叫前兆，前詔列宗劉聰，他的妻子叫劉娥

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

五胡十六國八王之亂持續(xù)了十六年，晉國造成了嚴重的破壞，百姓們因戰(zhàn)亂和天災流離失所，晉國進一步陷入內亂之中。到了滅亡的邊緣，北方的少數民族趁機殺入中原，整個北方戰(zhàn)火連綿不絕，進入了五胡十六國的時期

同一家小同一家的同志項目同不相同，一家同期香港同類相愛同意相接，同類相接同的相傳同意，相關同學相聲指的舒適手，不可因為是這種人的你只叫花生水，你算難受生成一些難受手

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活