題目為動物明星排行榜做一篇關(guān)于伊索寓言的作文600

作文教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，而不是眉毛胡子一把抓，應(yīng)該把握復(fù)習(xí)計劃的全球和合理地執(zhí)行。我們?nèi)绾文茉谟邢薜臅r間它卓有成效的作文評論？在這方面，我有幾點粗淺的意見，請大家指正。。1總體把握，加強(qiáng)規(guī)劃教師在指導(dǎo)學(xué)生寫作的回顧，下面的問題首先必須意識到：“課程標(biāo)準(zhǔn)”是如何要求的教材是如何安排的，學(xué)生的水平怎么樣，那里是要如何解決，審查時間的分配等。教師應(yīng)審查之前的基礎(chǔ)上，一般要求作文復(fù)習(xí)，制定一個更好的計劃。（1）整體把握。把握課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)提出了寫作的情感態(tài)度明確的目的：“為了了解該課程是自我表達(dá)和與他人溝通?！彼仓赋觯旱谌糠旨性趯W(xué)習(xí)和創(chuàng)造精神，鼓勵言論自由，強(qiáng)調(diào)個性化的練習(xí)，尊重和學(xué)生的主觀感受的重要性。例如，“有意識的知識來充實自己，珍惜獨特的個人經(jīng)驗，分配的積累?！薄蔼毺伢w驗”，鼓勵學(xué)生思考讓人沒有想到的人都沒有說話的話──學(xué)生創(chuàng)新。在過程與方法方面，課程標(biāo)準(zhǔn)提出了進(jìn)一步的需要注意;知識和能力，課程標(biāo)準(zhǔn)是“能寫簡單的紀(jì)實作文和想象”;以書面形式提交的理性方面，“根據(jù)課程的內(nèi)容和表達(dá)，分段代表性的必要性”的要求。這里要強(qiáng)調(diào)的是，我們必須實行“情感真理”的要求，防范當(dāng)前流行的演習(xí)

一天早上，陽光明媚，萬里無云。許許多多動物聚集在動物廣場，等著動物明星選舉大賽開始。
大賽終于開始了。只見鸚鵡從后面飛上臺來，嘴里叼著許多紅包往臺下丟。臺下一片歡呼；接著，它給大家 講了許多笑話，觀眾哄堂大笑；又講了自己的美，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。最后，它向大家深深地鞠了個躬，便輕輕地飛下臺了。
第二個上臺的是短跑冠軍豹子哥哥，它飛奔上臺，像一陣風(fēng)吹過來一樣，觀眾不由自主地歡呼起來。豹子哥哥講述了自己以前苦練短跑的經(jīng)歷，動物們都被它的故事打動了。紛紛夸獎它有堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。豹子哥哥聽了很開心。最后也向大家深深地鞠了一個躬，說："謝謝大家的支持！"在雷鳴般地掌聲中，又飛快地跑下臺了。
第三個上臺的是大象保姆加芝伯提。大象"咚咚咚"地走上臺了，大家看著它腿上的傷疤，紛紛詢問是怎么回事。它說："我為了保護(hù)卡林的孩子，和三只獵狗展開了生死搏斗，所以留下了這個傷疤。不過，我覺得很值得，因為我終于成功地保護(hù)了主人的孩子。"頓時，下面響起了雷鳴般的掌聲。
緊接著，狼、百靈鳥、孔雀等動物也上臺進(jìn)行了精彩的演講，大家都希望自己成為動物明星。最后投票結(jié)果大象被選為動物明星，一共196票。大象開心地說了一聲“謝謝”便悄悄地離開了。
原來，大象拿著所有的獎金去了森林銀行，全都捐給了紅十字會，讓他們轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的小動物們。