m在漢語普通話中屬于清音

現(xiàn)代漢語第六版上側黃柏榮，廖旭東第一節(jié)現(xiàn)代漢語。概說目的要求理解現(xiàn)代漢語的含義和現(xiàn)代漢民族共同與普通話的形成過程，認識民族共同與在社會發(fā)展中的意義和作用，了解現(xiàn)代漢語的特點

庫爾教授的團隊將九個月大的美國嬰兒放在漢語普通話的環(huán)境中，其中一半嬰兒聽到的是母子母如此人物講出的充滿母愛的漢語普通話，另一半嬰兒聽到的真的是充滿母愛的漢語普通話

如持前一種看法，漢語普通話中就有唯一的一對清濁對立的輔音，如持后一種看望漢語普通話中就沒有清濁對立的輔音。與漢語普通話不同，英語的色音，擦音和色擦音都有配對相對整齊的清濁兩套

漢語拼音方案在輔助漢字使用方面是有明顯的作用的，特別是在某些特定的場合。除了一部分少數(shù)民族文字，盲文聾啞人，手指字母和其語是在漢語拼音的基礎上制定產(chǎn)品代號資料，索引在漢語拼音的基礎上編制以外，用漢語拼音給漢字注音，幫助學習普通話已經(jīng)在群眾中產(chǎn)生了很好的影響

現(xiàn)在我們就再復習聲調(diào)的一種對應關系，漢語方言就漢語普通話當中，現(xiàn)在有四個調(diào)的就五五三五，二幺，四五幺，這是調(diào)直我們調(diào)類，把它叫做陰平陽平，賞聲去聲，我們調(diào)后是一二，三五對號

第二節(jié)漢語規(guī)范化和推廣普通話目的要求，了解漢語規(guī)范化的必要性和具體內(nèi)容，直到規(guī)范化工作如何進行了解推廣普通話的政策和具體要求，以及普通話在我國社會發(fā)展和促進國際交往中的重要意義

二，現(xiàn)代漢語規(guī)范化的目標。一現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作主要是根據(jù)漢語的歷史發(fā)展規(guī)律，結合漢語的習慣，用法普通話內(nèi)部包括語音，詞匯，語法各方面所存在的少數(shù)分歧和混亂現(xiàn)象進行研究，選擇其中的一些讀法或用法作為規(guī)范并加以推廣

該體系的最大突破是將國內(nèi)的地方，普通話和海外的大華語均認定為合格的語言標準，將漢語拼音認定為國際漢語教學合格的文字標準，語言標準的突破，以海內(nèi)外漢語事實和漢語交際式設備基礎文字標準的突破，以教學實踐及其對標準需求為依據(jù)

此外，從韻尾的情況還可以發(fā)現(xiàn)整個韻母系統(tǒng)演變的規(guī)律，因為漢語中很多繁衍韻母的變化都表現(xiàn)在韻尾上。比如跟其他發(fā)言比較，漢語普通話中韻母的色音韻味，撲特科都消失了，雙唇筆音韻尾摸也消失了

彼此相容，漢語拼音十字造學的策略氛圍四點一漢語拼音教學具有早期性，基礎性和早期性的特點，他是為讀寫服務的需要在小學第年級的時候完成重點制藥在一二年級完成不能太早或者是太遲，在教學中應與普通話和識字教學相結合

今天我要閱讀的是漢語規(guī)范化和推廣普通化目的要求，了解漢語規(guī)范化的必要性和具體內(nèi)容，知道規(guī)范化工作如何進行了解，虧推廣普通話的政策和具體要求，以及普通話在我國社會發(fā)展和促進國際交往中的重要意義

根據(jù)傳統(tǒng)分析方法，把漢語字音分成聲母韻，母聲調(diào)三部分，一個音節(jié)的起頭部分叫聲母，其余部分叫韻母音節(jié)的高調(diào)叫聲，調(diào)聲，母韻母聲調(diào)構成一個漢語音節(jié)第一單元普通話聲母訓練

假如在確立以標準的普通話語音作為漢語教學標準的同時，把帶有各地方音色彩的普通話語音也算作是規(guī)范的，并把這樣的語音教學要求確立為語音標準，那么在國內(nèi)外開展?jié)h語教學就更加方便可行

漢語規(guī)范化就是根據(jù)漢語的歷史發(fā)展規(guī)律，結合漢語的習慣，用法普通話內(nèi)部包括語音，詞匯，語法各方面所存在的少數(shù)分歧和混亂現(xiàn)象進行研究，確立明確的一致的標準，并且依據(jù)標準消除分歧和不規(guī)范現(xiàn)象

我國的尼語，納西語等只有開音節(jié)，沒有閉音節(jié)，而漢語，英語等不僅有開音節(jié)，而且有閉音節(jié)二，因為在音節(jié)離占據(jù)的位置上有不同，比如漢語普通話的輔音音味兒特只能出現(xiàn)在音節(jié)開頭的聲母位置