說書人的眼淚

我要找的是眼淚快活，人聽大笑起來，笑聲延續(xù)不斷，好容易才忍住了，對他說眼淚，為了尋找眼淚，你動得這樣苦惱，我是從來不流眼淚的，也不知道眼淚是從身體的哪個部分流出來的

爸爸媽媽眼淚就會出來，孩子的眼淚也會出來，他會有一種委屈和傷心，這些眼淚和眼淚讓彼此和解父母的眼淚，孩子的眼淚留在了一起，他們和解了愛，通過眼淚流向孩子的心得到了安慰

有慈悲空野禪師所流的眼淚就是慈悲的眼淚，就是強盜土匪在慈悲的眼淚面前也會膝下嗔恨的邪念，強盜們殘忍可怕，他們手拿刀槍四處強強打劫，表面上兇狠異常，內心卻是脆弱孤獨的

幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人留下眼淚，并收集在試管內。這項有趣的實驗結果顯示因悲傷而流的情緒，眼淚，河北洋蔥刺激出的化學眼淚成分大不相同，在情緒眼淚中蘊含著耳插凡庵而化學眼淚里沒有

眼淚也是辦事的武器，在辦事的過程中，眼淚也是一種武器，這種武器能攻克鐵石心腸的堡壘，如果在辦事的時候遇到困難，不妨拿起眼淚。這個溫柔的武器同情弱者是人性天生的弱點

一定要寫清楚，認識清楚，給孩對孩子留下道歉的眼淚，就是心疼的眼淚，懺悔的眼淚，感覺感恩的眼淚必須留您的進步，不能只是停留在我接納孩子的作用做到不焦慮，這只是第一步

當您感覺到孩子特別痛苦，您心疼的眼淚，花花的流，又意識到是自己傷到孩子懺悔的眼淚，花花的流發(fā)現孩子其實在拯救父母，趕著眼淚花花流。當年這三種眼淚能流出來的時候，雙臂您結了又感覺了

當您感覺到孩子特別痛苦，您心疼的眼淚，花花的流，又意識到是自己傷到孩子懺悔的眼淚，花花的流發(fā)現孩子其實在拯救父母感恩的眼淚花花流，當年這三種眼淚能流出來的時候，說明您結了有感覺了

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

第一點敘事模式轉變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運用，頗有現代心理分析的意味

這時候，女人的眼淚就好像珍珠，而如果哭得不當，那女人的眼淚就有可能成為廉價的玻璃落到地上，一地碎片，學著做一個聰明的女人，將眼淚運用的恰到好處，不必吝嗇，也不需要揮霍，但是千萬不要讓自己的眼淚掉了

眼淚不好流出來，我給您找個機會就上課，讓您流淚明白，把眼淚流出來，感動的淚，感恩的淚都要流出來，明白的話才能眼淚流出來，才能孩子才能感受到媽媽爸爸是真愛他心疼他

那么這六種方法，我們用一個小口訣叫做眼淚，反射當歸，眼淚反射，當歸眼演繹推理類比推理，反反向推理攝政推理。當當然，推理歸納，推理眼淚反射當歸，先把六種推理方式記住它

吳姐這老公真的沒法兒說長得他老公跟他說了三個字兒，也是在逛街的時候讓吳姐當場就留下了幸福的眼淚。她老公罵她啦，你覺得幸福的眼淚，幸福的眼淚，她老公說啥了，到底是哪三個字，你猜有腳氣