你干脆改行說相聲得了

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

當然很多了，明天我們一定在等待著這個跳水最后的完美的收官，你像今天的全紅蟬，我覺得要反而賽一下就可以。這樣，你說你才十四歲就已經三個動作都獲得了滿分，你哪還有進一步的發(fā)展，前途可以改行

父親又有幾次傳遞接劉寶全均取得了良好的演出效果，為劉寶全傳遞和相聲傳遞是不同的兩個概念。后者是一場曲藝演出中相聲排在底的位置上。單詞重綱者有李德陽，張壽晨，侯寶林等人

不用揣著明白的說糊涂的要祥子沒，我要我沒祥子，干脆的告訴你得了胡妞沒想到事情破得這么快，自己的計劃還沒使到一半兒，而老頭子已經點破了棋，他不能就這么窩回去，他向來不在任何人面前服軟，索性來個干脆的好壞都憑著一錘子了

不用揣著明白的說糊涂的要祥子沒，我要我沒祥子，干脆的告訴你得了胡妞沒想到事情破得這么快，自己的計劃還沒使到一半兒，而老頭子已經點破了棋，他不能就這么窩回去，他向來不在任何人面前服軟，索性來個干脆的好壞都憑著一錘子了

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

你要真是個頂天立地男子漢，你辦出點兒叫我們背負的事兒，你辦出點兒叫我們挑大尺的事兒，你要沒有，干脆你發(fā)泡尿沁死得了男人，就怕這個拿畫一剛拿畫一擊的中行說有點兒掛不住面子心說我怎么就這樣，我怎么天生就窩能廢，我怎么就不能夠揚眉吐氣

二位將軍方才你們的話說了也對你們回去跟呂布說讓我派兵也可以，他必須得把他女兒給我送來，干脆這么說得了不見姑娘，我不發(fā)兵來白酒款單二位，幸虧剛才這倆一橫，要不連頓飯也吃不著

評書就算一個搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

不用揣著明白的說糊涂的老頭子立了起來，要他沒，我要我沒。他干脆的告訴你得了我是你爸爸，我應當管虎妞兒，沒想到事情破得這么快，自己的計劃才使了不到一半兒，而老頭子已經點破了題怎么辦

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

這得是從大學時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學的一個老師，他說我認識一個學相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我