媽媽咪呀說相聲的小胖孩

小胖他是他，他知道影子老師是干什么，他不知道他家里人也不覺得小胖存在著學(xué)校適應(yīng)的問題，但是我們老師心里都知道，我們會(huì)跟老師之間會(huì)去跟他去交流，說你們班有一些其他幾個(gè)孩子

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

第二件事兒是啥，小胖帽子鋪誰投資的，我投資的，小胖投資的張三李四王二麻子投資的，我們每個(gè)人都有自己的財(cái)產(chǎn)，有自己日常其他的業(yè)務(wù)，那我們接下來說，我們作為投資人，我們投了這個(gè)小胖包子鋪，但是所有小胖包子鋪所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都應(yīng)該寄到小胖包子鋪名下

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

特別是小眾圈的人說女孩的心，你要是進(jìn)了哲樂圈，還天天說相聲，我當(dāng)然愿意意義，但是對(duì)于我來說，因?yàn)槲矣X得相聲的根基還是在就是在觀眾，他們不是有小劇場(chǎng)，每周每天演出像孟鶴堂和周九郎就好幾個(gè)月不演出

例如過馬路時(shí)聽到汽車?yán)嚷曆杆俣惚?，易錯(cuò)辨析逃避條件作用，回避條件作用，逃避條件作用已經(jīng)出現(xiàn)厭惡刺激。例如小花討厭小胖，見到小胖掉頭就走回避條件作用，業(yè)務(wù)刺激未出現(xiàn)，但即將出現(xiàn)，例如小花討厭小胖，聽說小胖要來了，趕緊離開聯(lián)系，兩者都是富強(qiáng)化

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個(gè)相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個(gè)相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對(duì)疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

不看父母之間也不看對(duì)方，直到加入朋友，小胖立刻向朋友靠近，很明顯小胖對(duì)朋友有一種依賴，這是因?yàn)榕笥训某霈F(xiàn)讓他的心里有了歸屬感，從而有安全感，也讓小胖有了被人關(guān)心的感覺

聽會(huì)了許多相聲，有時(shí)趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場(chǎng)子說幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說上幾段相聲，拿一點(diǎn)點(diǎn)錢維持一天的生活

一個(gè)老婆婆還喂著一頭黑幾杯百星土的小胖驢，山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊，老虎嘴饞，你心想著吃這頭小胖驢手癢已心想著偷這偷小胖驢一天晚上下著萌萌小雨，老虎來了，賊也來了

如今的我不會(huì)這樣的勸說，我就在后臺(tái)默默地看著小胖子每天發(fā)來的截圖，有時(shí)候他還要續(xù)刀幾句，有時(shí)候只有一張圖，無論是哪一種情況，我就是看著但不說話，因?yàn)槭紫任乙_定小胖子是不是一夜流