吳三大鼓直播

你們身上不可能付給吳社會(huì)武裝，是不是讓吳家生活社會(huì)好，人民直播間，其首次直播間前后直播之道已經(jīng)知曉能直播室是為倒計(jì)到今天第八張山上水水山里萬物了，不整處住之就到今天以新上演以上人演唱新照書

我學(xué)了十來天，大鼓，記得第一天從南鄉(xiāng)搖到西鄉(xiāng)，心里有點(diǎn)兒怕腿，也不抵用天亮搖到黑，你說賣了點(diǎn)兒什么三粒兒白殼紐扣，一只甄嬛兒四兩白棉線，大先生搖大鼓的比買東西的

好啦，一仗下來，吳喜帶領(lǐng)的政府軍占領(lǐng)了大興這一段日子以來，吳喜連打勝仗，雖然最終的結(jié)果似乎并不算巨大，但是他的意義卻十分重大。他以少量兵力連破敵軍，而且還取得了攻城的勝利，這大大鼓舞了劉裕陣營(yíng)的士氣

其他系種為小系曲藝類，幾乎囊括了如叉曲，三拳兒，牌子，曲子，弟書是東城調(diào)西城調(diào)碼頭，調(diào)北板大股，也就是指梅花大股相聲雙簧，連珠快書，古彩戲法兒，秦腔太平歌詞，十步弦兒，蓮花，烙木板兒大鼓以及由此發(fā)展而來的經(jīng)運(yùn)大鼓，烙平大鼓

第四個(gè)階段叫邊學(xué)邊做打，在公民上邊學(xué)邊做就是如果你今天來聽的直播，你是想把直播做好，那你就參考老楊是怎么做直播的，老吳是怎么做直播的，對(duì)不對(duì)，一個(gè)有哪些值得你學(xué)習(xí)的

只等小鼓一停，大鼓鼓手中的鼓垂齊落，靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動(dòng)，或如疾風(fēng)暴雨，或如江河傷一聲聲震響在觀眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變，彎曲迂回的農(nóng)村小巷，剛才還被綁附在主人手中的贈(zèng)量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠，僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來

這件事情剛剛我已經(jīng)跟大家看過了，每天晚上，在吳老師的直播間，翼哥人的直播間或者貼著老師的直播間或者其他老師的直播間，包括楊老師的直播間，只要幫大家成交了合作商，你拿多少錢，如果你有翼哥會(huì)員，少了你的馬，他成為了人心商章的合作商

這里遂成為島城赫赫有名的書廠子，雜八地兒評(píng)詞一人葛兆紅，山東琴書劉俊清，濟(jì)南離花大鼓，謝大玉，河南墜子一人胡桂紅都曾在此演出或居住相聲大師馬三立即梅花大鼓，京韻大鼓等經(jīng)紀(jì)藝人也前來獻(xiàn)藝，組建其繁盛之景象

可是這才是個(gè)感情做的直播，沒那我最多的直播，大概一場(chǎng)直播已經(jīng)就白了，在后人一般來說也不多多，但是你看跟我吳曉波老師一合做出不得了，我的搶關(guān)可以做到二十萬認(rèn)詞，還是要抱我打擾我的大腿

如果你正在創(chuàng)業(yè)，或者未來即將要?jiǎng)?chuàng)業(yè)主業(yè)當(dāng)當(dāng)中非常多的作品，大家可以去點(diǎn)關(guān)注去看吳老師。在正式直播之前，大家趕緊轉(zhuǎn)發(fā)一下直播間的鏈接到朋友圈，讓更多想要學(xué)習(xí)的人一起進(jìn)直播間，共同成長(zhǎng)

一直在整合資源，在培養(yǎng)網(wǎng)紅，我這一次，我跟聯(lián)合半個(gè)網(wǎng)紅圈的散打家族很多，就大概十幾個(gè)網(wǎng)紅會(huì)來到我們現(xiàn)場(chǎng)，我把我的恩師吳定從老師請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)來教大家直播間怎么樣轉(zhuǎn)化，直播間怎么樣做成交

無地聰老師講課的來虧波一讓我看下來過去有聽過無地聰老師講課的來虧波一讓我看下來過去，在咱們直播間有聽過吳帝聰老師講課的來科普兒一讓我看一下這么多，謝謝我們冰冰班長(zhǎng)，包括我們，孫迪文都說聽過吳地聰老師的分享

蘇州吳江區(qū)只有一間兇宅需要拍賣，但畢竟發(fā)生過命案，想要順利賣出去的幾率不大，正好如今直播帶貨流行法院就想著不如搞一期直播，哪怕房子沒賣出去，起碼還能搞個(gè)科普，你看兇宅真的不生

據(jù)揚(yáng)州畫舫錄記載，大古書始于魚骨剪板，說孫猴子以畫單筆檀板，未知段兒書后，曾賢子未知靠山調(diào)可知，北方大鼓可能早于乾隆，就已出現(xiàn)至清末大鼓說唱藝術(shù)在全國(guó)各地逐漸發(fā)展至十余種地方形式

今天繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷管理辦法試行第三章直播間運(yùn)營(yíng)者，我直播營(yíng)銷人員，第十七條直播營(yíng)銷人員或者直播間運(yùn)營(yíng)者為自然人等，應(yīng)當(dāng)年滿十六周歲以上的未成年人申請(qǐng)成為直播營(yíng)銷人員或者直播間運(yùn)營(yíng)者的