民國(guó)奇事錄

他寫(xiě)過(guò)冷齋夜話，里面除了詩(shī)論，還記錄了不少的奇聞奇事，其中有寫(xiě)到他的叔父彭吉的人生武恨，說(shuō)一恨十余多次，二恨金句太酸三恨，純彩太冷，四恨海棠，無(wú)香午恨，曾子顧不能作詩(shī)

我源于在其他行業(yè)做了很多，也是現(xiàn)在把我們的海奇事業(yè)當(dāng)成了我一個(gè)東山再起，把我們的海奇事業(yè)當(dāng)成了我一個(gè)東山但再起的機(jī)會(huì)，我也是把我們的海籍事業(yè)當(dāng)成了我一個(gè)人生，最后一個(gè)救命稻草，也是我最后一搏的機(jī)會(huì)

序言致敬民國(guó)童年前兩年，我去云南騰沖拍攝遠(yuǎn)征軍紀(jì)錄片，與老玉市場(chǎng)偶然發(fā)現(xiàn)幾冊(cè)泛黃的民國(guó)年間的小學(xué)課，本是商務(wù)印書(shū)館發(fā)行的共和國(guó)教科書(shū)，興國(guó)文新修身系列，其中一本末尾著名中華民國(guó)元年六月出版，十一年三月一四一七版，另一頁(yè)匪業(yè)印者福建長(zhǎng)樂(lè)高鳳遷，浙江山陰蔡元培

大力將軍吳六奇又稱(chēng)為雪中奇干，是一個(gè)非常傳奇的人物，以至于引起了蒲松齡的注意，將其傳奇事跡收錄在聊齋志異中。對(duì)于寫(xiě)乞丐，金庸是尤其擅長(zhǎng)的，且頗為情有獨(dú)鐘，不僅寫(xiě)了豪氣甘云的樵峰，也寫(xiě)了瀟灑自在的紅旗公在鹿鼎記中自然也少不了雪中奇丐吳六奇

民國(guó)熱的過(guò)程應(yīng)該由表及禮，也就是由民國(guó)的名人去世到民國(guó)的風(fēng)范情懷，再到民國(guó)的思想魂魄提升到民國(guó)思想熱的階段，最后對(duì)國(guó)家文明乃至于每一個(gè)讀者的人生產(chǎn)生一個(gè)深層的作用

蜀南區(qū)民國(guó)六年，一九一七年，屬山區(qū)民國(guó)十九年一九三零年建壇廠鄉(xiāng)，民國(guó)二十四年一九三五年數(shù)二區(qū)，民國(guó)二十九年一九四零年為縣職署證。民國(guó)三十八年為縣職署聯(lián)保，也稱(chēng)譚廠鄉(xiāng)

于丹說(shuō)起民國(guó)時(shí)期，我們大都耳熟能詳，因?yàn)槊駠?guó)時(shí)期距離我們現(xiàn)在的時(shí)代比較接近，比如林徽因，六小曼，徐志摩，張愛(ài)玲等等，都是民國(guó)時(shí)期著名的人物，而且民國(guó)時(shí)期的影視劇也在當(dāng)代大為盛行

氣期效力比如荒太重之齒，門(mén)虎與東人之不積濕者不積據(jù)后后任之咳嗽與聞稱(chēng)者甚乎出席之咳嗽，語(yǔ)送先來(lái)中華民國(guó)十三年蒙球陽(yáng)明前生轉(zhuǎn)即陽(yáng)明前生筆字錄取梁?jiǎn)⒊?yáng)明先生白史之師

當(dāng)我們讀到民國(guó)時(shí)期，文人墨客筆下的美食情節(jié)，聽(tīng)到一個(gè)個(gè)名人與美味佳肴的典故，我們的心中是否會(huì)涌起一陣陣的民國(guó)味道，落在老民國(guó)菜館里，品嘗著美味，心中一遍遍品味著民國(guó)味道

赴美國(guó)康萊爾大學(xué)留學(xué)師從哲學(xué)家約翰杜威，民國(guó)六年一九一七年回國(guó)，受聘北京大學(xué)教授，民國(guó)七年，一九一八年加入新青年編輯部，民國(guó)八年一九年出版論著中國(guó)哲學(xué)史大綱，民國(guó)九年一九二零年二月出版

可能都見(jiàn)過(guò)或是手里家里常有民國(guó)時(shí)七的古陶瓷，但今天我們所講的民國(guó)時(shí)期陶瓷主要是居人堂制的一類(lèi)，精品的相關(guān)知識(shí)并不包括民國(guó)的民謠類(lèi)古陶瓷，也就是日用詞，嫁妝詞，日用詞等圖片

選憲法一九一三年的中華民國(guó)憲法及提煉草一九一四年的中華民國(guó)約法，以及一九二三年中華民國(guó)憲法賄選、憲法南民的四部，一九二八年的訓(xùn)政綱領(lǐng)，一九三一年的正式一點(diǎn)的訓(xùn)定時(shí)期約法

走進(jìn)民國(guó)大學(xué)圖書(shū)館本書(shū)，首次全面梳理民國(guó)大學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展史，從藏書(shū)樓到圖書(shū)館的蛻變大事件中的圖書(shū)館，建筑藝術(shù)圖書(shū)館，學(xué)人這四個(gè)視角，講述民國(guó)高校圖書(shū)館的發(fā)展之路

民國(guó)三年王嚴(yán)培之本國(guó)教教育考察民國(guó)十年夢(mèng)露等六人之時(shí)，即教育調(diào)查民國(guó)十二年中華教育改進(jìn)設(shè)置，全國(guó)教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查均為多區(qū)域多問(wèn)題之調(diào)查，影響腎意識(shí)普遍又地方教育制調(diào)查由民國(guó)七年南京高等師范學(xué)校至南京教育調(diào)查，民國(guó)十二年中華教育改進(jìn)設(shè)置北京學(xué)校調(diào)查只是地方教教育調(diào)查之初步工作一級(jí)教育制調(diào)查如民國(guó)十二年中華教育改進(jìn)設(shè)置小學(xué)教育調(diào)查十四年與子遺之調(diào)查兒童對(duì)于各科后好惡與小學(xué)教育均有相當(dāng)貢獻(xiàn)

何淚究則已起名于河?xùn)|，一起宿于河內(nèi)，河?xùn)|雄河，東兄一言查民國(guó)之政，查鄰國(guó)之政，侮辱寡人之用心者侮辱如寡人之又虛見(jiàn)民國(guó)之民，不加少民國(guó)之民，不加強(qiáng)寡人之民，不加多名，不加多