新人相聲狂人

你現(xiàn)在可能就有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心擠得滿滿的

綜上我們說狂人又是不狂的，剛才我在講述時(shí)，一會(huì)兒說狂人是狂的，一會(huì)兒又說狂人是不狂的，這到底是什么意思，我們可以說的直白一點(diǎn)兒，狂人的狂是指他是一個(gè)精神病患者，是生理方面的，非理性的，他的不狂

第二部分，我們來講一講果戈里的狂人日記，分析一下果戈里筆下的狂人是如何瘋狂，有為何瘋狂的，那第三部分當(dāng)然還是得談一談魯迅的狂人日記，讓他對(duì)比一下果戈里的同題原作，看看魯迅先生到底有哪些繼承和超越好

狂人首先是真實(shí)的活生生的狂人塑造這一形象用了現(xiàn)實(shí)主義方法。在狂人日記里，作家對(duì)狂人病態(tài)心理的描摹，語婆錯(cuò)答，無倫次又多荒唐之言的思維特點(diǎn)和語言特點(diǎn)的撰寫，準(zhǔn)確，真切活脫成像作品寫的狂人的一切細(xì)節(jié)，無不切合迫害狂患者的癥狀

有一句話，你可能聽說過一個(gè)人慢慢變成了自己曾經(jīng)討厭的人，你說這個(gè)結(jié)果震撼不震撼，下面是小結(jié)時(shí)間。今天，我們一起走進(jìn)了狂人的故事，分析了狂人的狂與不狂，魯迅先生的狂人日記

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

你現(xiàn)在可能只有兩三個(gè)，可是兩個(gè)月之后，你發(fā)了狂人去推薦的的話，搞不好你二三十個(gè)新人進(jìn)來，再幫助你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)的話搞不好兩個(gè)月之后，你有整百個(gè)人到中心來把中心集的滿滿的，你們所有的這些團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該記住設(shè)定目標(biāo)，半年之后中心就要分成兩兩天

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地