誰是主角相聲陳佩斯

陳佩斯跟朱世茂的那個產(chǎn)品從小也可以打分類，那個陳佩斯老是去搶明明白，他就告訴我們，在各行各業(yè)當中，我們要我是可以打我是不可以打我，不是你搶主角的氣場，強大的風采

他演的成他演的是陳佩斯，咱們說完陳佩斯老師八十年代的這個小品，在說說九十年代，包括那九零年的主角與配角。九一年的警察小偷九二年的姐夫與小舅子九四年的大辯護人，九七年的宇宙題材選拔賽，還有九八年的網(wǎng)頁郵差

在整個學習的過程當中，記住誰是主角，我不是主角，我只是你的引路人，但是真正走不走路是你自己誰是主角，你才是主角，我只是你的一個借鑒，透過我的分享，能夠激發(fā)你內(nèi)在的東西

小品看相聲演員姜昆寫作的笑面，人生有描寫中央電視臺春節(jié)晚會的幕后故事，春節(jié)晚會一二三，其中一個段落為小品新樣式的誕生，說的是陳佩斯和朱時茂的小品吃面條的產(chǎn)生，經(jīng)過稱他們二人是開了一代先河

要看看主角身旁的配角，假如從主角身上找不到頭緒，要靈活變通。從他身邊的配角身上，想辦法要關注別人寫的文案思考，同類宣傳已有的角度，分析別人成功與失敗的原因。想一想你手中的項目誰是主角，誰是配角，你可以如何用好配角東張西望

今天的陶冶之聲，我們走進的人物故事的主角就是這位相聲大師豪白啟言錄古今校，北史里都記載了很多侯白即興，逗趣的相聲段子，侯白生性滑稽，威脅有著一副好口，才又善于發(fā)現(xiàn)生活中的喜劇元素

我們在對一些具有幽默感的人進行研究之后，發(fā)現(xiàn)幽默也確有某些遺傳基因存在，如我國著名相聲表演藝術大師侯寶林和他的兩個兒子著名喜劇表演藝術家陳強和他的兒子陳佩斯都具有幽默的天賦，但仔細推究起來，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中的牽強之處，因為我們也可從他們的例子中看到環(huán)境和培養(yǎng)力量的影響作用

我們在對一些具有幽默感的人進行研究之后，發(fā)現(xiàn)幽默也確實有種遺傳基因存在，如我國著名相聲表演藝術大師侯寶林和他的兩個兒子著名喜劇表演藝術家陳強和他的兒子陳佩斯都具有幽默的天賦，但仔細推究起來，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中的牽強之處，因為我們也可以從他們的例子中看出環(huán)境和培養(yǎng)的力量的影響作用

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

更談不來一段穿越的劇情小高潮，如果像倚天屠龍記這樣的故事，情節(jié)直到了中場才知道誰是主角。估計連互聯(lián)網(wǎng)平臺的審核人員都不會對你手下留情直接審核，不過那你又何來能火

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱