小學(xué)生簡(jiǎn)單的說(shuō)書(shū)段子

段子的基本公式寫(xiě)段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷?xiě)段子是有套路可循，有技巧可用的，寫(xiě)段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊加包袱

段子學(xué)書(shū)法我們繼續(xù)說(shuō)書(shū)家段子今天說(shuō)瀟灑，因無(wú)奈痛苦入玄學(xué)上文書(shū)說(shuō)道王羲之乘勝的根源在于他深層的玄虛之處，這玄虛究竟為何物聽(tīng)我一道來(lái)，大家也許早就發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象

第二章第二節(jié)段子的基本公式寫(xiě)段子不是脫口秀達(dá)人的專利，因?yàn)閷?xiě)段子是有套路可循，有技巧可用的，寫(xiě)段子有基本的公式可以套用，而且這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)部分段子等于鋪墊，加上包袱，所有的段子都有兩部分組成，第一部分是前面的一句話，我們把它叫做鋪墊

說(shuō)書(shū)人必須膳食扣子，也就是一種懸念制造懸念，有了懸念才能把人抓住，他才會(huì)愿意接著往下聽(tīng)，去聽(tīng)下一段子扣子有小扣子，碎扣子，連環(huán)扣，大扣子等等有多少種，它有不同的一個(gè)講究

楊剃頭看書(shū)不只是欣賞，心里還有自己的小九九，常常是客人往椅子上一坐，他一邊剃頭便一邊說(shuō)書(shū)什么武松大鬧獅子樓，諸葛亮，徽內(nèi)斬馬術(shù)書(shū)里的精彩段子，經(jīng)他的嘴繪聲繪色講出來(lái)

說(shuō)這個(gè)段子簡(jiǎn)單到幾分鐘就能出一個(gè)你們能堅(jiān)持的老鐵扣個(gè)能，我相信咱值不見(jiàn)老鐵幾分鐘的時(shí)間都有你上班，你登個(gè)馬統(tǒng)的時(shí)間你都能做一個(gè)段子，你將孩子睡著了，半個(gè)小時(shí)的覺(jué)，你都能做個(gè)十個(gè)段子

只要不講負(fù)面內(nèi)容，官府都懶得管這些，否則劉伯溫的段子哪能風(fēng)靡全國(guó)，就連大才子楊慎偶爾也要去聽(tīng)書(shū)，不然他怎知說(shuō)書(shū)人亂講，排寫(xiě)文章進(jìn)行抨擊，王淵就此成為京城皆知相聞的人物

原來(lái)以為這種段子只有說(shuō)書(shū)人吃飽了撐的才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)，沒(méi)想到即使今日去活生生的在自己面前上演了，其實(shí)并不只王導(dǎo)一個(gè)人在趕路，他老婆也是一路緊趕慢趕吶，心里也是越來(lái)越生氣

記得去買一本投資中最簡(jiǎn)單的時(shí)代，看一下它是非常有趣，非常有的一個(gè)書(shū)，那到最后還有一個(gè)小環(huán)節(jié)給大家去做一個(gè)分享。在所有的去干貨之后，我剛講到就這個(gè)去活動(dòng)是一個(gè)特別有趣的人，他講了很多的有趣的段子，而他是寫(xiě)一個(gè)段子手大師，我說(shuō)他是首席段子手

我口投降的那年冬天，小鎮(zhèn)茶館兒來(lái)了個(gè)厲害的說(shuō)書(shū)人，他說(shuō)的不是羅通掃北，薛仁貴，爭(zhēng)東等老段子，而是反映十萬(wàn)川軍抗窩的新內(nèi)容，如劉湘之死，王明章，血戰(zhàn)騰現(xiàn)等等新穎的內(nèi)容加上貼合老百姓先生的故事

三張袋柳敬亭說(shuō)書(shū)人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說(shuō)書(shū)藝術(shù)的高超，卻先說(shuō)他的外貌丑陋，再以王躍生來(lái)做對(duì)比，襯托側(cè)面烘托以其他說(shuō)書(shū)人反襯柳敬亭說(shuō)書(shū)藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫(xiě)武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，凸顯柳敬亭說(shuō)書(shū)的細(xì)致入微

我們說(shuō)電影通常沒(méi)有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說(shuō)書(shū)人，但是很有意思的是，他從一開(kāi)始玩兒了一個(gè)小噱頭，一個(gè)小花樣，就不是說(shuō)書(shū)人登場(chǎng)，而是他是關(guān)于說(shuō)書(shū)人的說(shuō)書(shū)故事

教師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階級(jí)教師工作，給別人簡(jiǎn)單的一些教師，教書(shū)，教師，教育，學(xué)生要讀書(shū)，教師努力想要學(xué)生多讀書(shū)，多好書(shū)，但自己不能只讀教科書(shū)和教學(xué)方法

你要讓我寫(xiě)的話，一分鐘寫(xiě)不了幾個(gè)字兒，還是說(shuō)出有事兒比較劃算，讓別人說(shuō)自己是段子手，在微博發(fā)段子，我就說(shuō)我就是段子嘴了，很多自己原創(chuàng)段子舍不得發(fā)出來(lái)，發(fā)到微博上淘氣

同時(shí)，多準(zhǔn)備幾個(gè)推薦大家去微博關(guān)注幾個(gè)致命的段子熟，經(jīng)?？此麄?cè)瓌?chuàng)的段子，我推薦銀教授，你關(guān)注到后可以看到很多和他相關(guān)的段子手，你可以根據(jù)他們的段子的內(nèi)容來(lái)改編模仿