適合孩子的相聲小段

評書就算一個搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實(shí)話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

評書就算一個搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實(shí)話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

我們身邊一說，這個金聲嘆的這個故事，也是相聲史上一個相聲小段兒的一個先驅(qū)者。我們都很熟悉，馬三立先生有個著名的小單口的段子叫牢牢，是有個人賣制跳槽的秘方?；ㄥX買了一個大紙包，拆開小紙包，再拆開小紙包

事實(shí)上，你的外表和口才不如小段團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和文才謀略，也不如小段升值你原地踏步。從這點(diǎn)上看，本公平公司選小段肯定是他的個人能力，可以勝任這個智慧，適合公司目前的發(fā)展需求

有什么不一樣，這就產(chǎn)生了物極必反的概念。一個一小段直線算陽，再加上一個一小段直線變成兩小段直線，反過來一個兩小段直線是陰，再加上一個兩小段直線變成四個小段，直線太多也太密了

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

在教育現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)一般人看重的是孩子，為何沒有做好，因而責(zé)備孩子不認(rèn)真，不夠堅(jiān)韌，不能吃苦耐勞，無法持續(xù)而忽視了孩子想要改變的動機(jī)，忽略了孩子曾經(jīng)改變過一小段時(shí)間，我稱之為負(fù)面聚焦

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

同樣是嬰兒白小段，受到了最重視的照顧，白熙然卻什么都沒有，偏偏從小白小段就愛欺負(fù)他家人一邊倒的拉偏價(jià)。每次白小段欺負(fù)的結(jié)果，后媽和爸爸都要訓(xùn)斥白熙，然讓他讓這弟弟有時(shí)候白小段做得非常過分，連姐姐白寧溪也跟著受到牽連

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

第三段是頭天晚上的時(shí)間，第一段從晚上說我起我會在頭天晚上接了孩子以后，陪孩子的時(shí)間里，在孩子自己玩兒的一小段時(shí)間內(nèi)復(fù)盤一下當(dāng)天一整天的時(shí)間安排，看看有沒有總體達(dá)到自己的期望

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱