老酒館說書人挨打

小時(shí)候有一段時(shí)間我經(jīng)常挨打，基本上天天都會(huì)被爸媽打記得那個(gè)時(shí)候身上全是紅手印兒，有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)字寫小了挨打，因?yàn)榘l(fā)呆挨打，因?yàn)轫斪舶ご?，因?yàn)槟每曜幽霉P的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)挨打

洪秀全之前有沒有進(jìn)行過串聯(lián)都不知道不好說，很大程度上我說的就是片兒湯話，還是我之前說了，如果洪秀全挨打的時(shí)候，韋昌輝挨打的時(shí)候，陳晨榮挨打的時(shí)候，秦日剛挨打的時(shí)候就出現(xiàn)了天津事變

與性格特征寶玉挨打結(jié)構(gòu)第一部分主要寫寶玉挨打的原因分為兩個(gè)原因，其中寶玉與戲劇演員奇觀交往，寶玉與母壁經(jīng)串兒調(diào)笑，釀成金串兒，被王夫人所必跳緊自殺，其弟賈環(huán)又從中有意撥弄是非，這是寶玉挨打的導(dǎo)火索

陳相公對這二位看得很熟，燒香的時(shí)候很前進(jìn)，賊相公老是挨打，學(xué)生也沒有不愛他的，陳相公挨打的次數(shù)也是稍多了，一點(diǎn)兒挨打的原因大都是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，只才歪了燈罩兒擦破了

他后來居然能做到天天回家陪孩子一方面想多給小春一些關(guān)愛，另一方面防止姥姥在打小春，小春挨打的次數(shù)越來越少，約半年后就不再聽說他回家挨打，不挨打的小春很快表現(xiàn)出可喜的變化

由于日本人之所以攻打中國，必定因?yàn)橹袊擞性摪ご虻囊蛴?，而他自己卻不會(huì)挨打，因?yàn)樗皇瞧匠５闹袊耍鞘澜缰膶W(xué)者，日本人也知道，所以日本人也必不會(huì)來欺侮他

還有像陳年老酒館這樣的特定品類所有的創(chuàng)新，要么基于產(chǎn)品的迭代，要么有營銷創(chuàng)意，要么有客戶資源，當(dāng)然還有技術(shù)的創(chuàng)新。這自助售有機(jī)就屬于以技術(shù)創(chuàng)新，場景創(chuàng)新為基礎(chǔ)來進(jìn)行酒類的營銷

在上部場比賽已經(jīng)上半場后半段的時(shí)間已經(jīng)非常被動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)完全交給對方的情況下，被動(dòng)挨打了，下半場比賽也不主動(dòng)求變，直到被挨打到喪失了這個(gè)主動(dòng)權(quán)，直到被對方扳平比分以后，他才選擇了換人才變換陣型

居住股門的中立味道，同時(shí)也是用來訓(xùn)練，或者說重塑集中股，每天都可以三點(diǎn)靠墻一下，尤其是家里有孩小孩子，小朋友靠腳防戰(zhàn)就有沒有打他靠墻去的靠墻和挨打，你選擇他給你選擇靠墻，對他的意義有點(diǎn)大，還想著靠墻不用挨打的

董敏上小學(xué)那時(shí)候小六畢業(yè)班就有兩種升學(xué)班和放牛班聲學(xué)般顧名思義，目標(biāo)鎖定在擠進(jìn)中學(xué)的展門上，以雞毛膽子為教學(xué)法，重點(diǎn)放牛般則藍(lán)天綠地，日日放牛吃草一上小六學(xué)生們放牛的放牛挨打的挨打天下事似乎本該如此

只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

第一點(diǎn)敘事模式轉(zhuǎn)變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運(yùn)用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

其次，再次關(guān)系，我也一直說書人君士之友子人間后，期待一絲人生一夜待一夜人而鬼期待一絲節(jié)行期待，一則有人一遍要一再一次，而神在千言政權(quán)，即使施灸再喪武力將在那些調(diào)查結(jié)犯太極