調(diào)侃努力學(xué)習(xí)的相聲結(jié)尾

一些借勢說理或托物言志的作文，就經(jīng)常用到含蓄式結(jié)尾法，通過描寫事物來表達(dá)作者的思想感情。歌訣巧記韓旭結(jié)尾欲一身耐人學(xué)問感情真語，言委婉不生硬，留有余地，想相聲，亦人無窮言，以盡點(diǎn)睛之筆發(fā)人醒

前不久，我又看到另外一個版本的后浪我，我覺得當(dāng)然他有點(diǎn)調(diào)侃，但是他實際上說的是個很現(xiàn)實的場口的這一面，他這個結(jié)尾說了一句我，我覺得他最精彩的就后面五個字或者擺攤很厚浪

如此南原北轍的預(yù)測結(jié)果導(dǎo)致中信里昂自我調(diào)侃去年是尸體之牛在今年的報告結(jié)尾還特意提醒讀者敬請注意本指南并非研究報告，在跌宕起伏的股市里，迷信算命風(fēng)水之說并不是稀罕事兒

談話的趣味能巧妙地轉(zhuǎn)移話題，但調(diào)侃也不能過度，否則也會引發(fā)別人的懷疑，以為你不尊重他說在嘲笑他。因此調(diào)侃要看時間一點(diǎn)對象說話要分輕重，這樣才能使調(diào)侃為你的口才增添光彩

終于，班級有愛同學(xué)克寧職守，努力學(xué)習(xí)，接受同業(yè)監(jiān)督，為建設(shè)感恩和諧，文明相聲的班尼條兒努力奮斗干部守著十大期人格高尚兩屆包容大師獎原則小師獎風(fēng)格博覽權(quán)不爭功不為多，并作何做三件公式，為檢測感恩和解有冥想上的班級體兒努力奮斗

調(diào)侃不僅僅是存在于舞臺上或劇場中，在生活中的各行各業(yè)里到處充滿著幽默和調(diào)侃的素材，只是你是否能發(fā)現(xiàn)他，我們隨便舉一些例子，就可以將有些行業(yè)中的謊言當(dāng)作調(diào)侃素材來對待模范學(xué)生

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

郭旭動之道后，就和吳佩孚交談起來，得知吳氏秀才出身后，郭旭棟大為驚奇，開始和吳佩孚有了交往。一來二去，兩人成了好友，還結(jié)尾把兄弟在郭旭棟的大力推薦下。吳佩孚很快就從普通士兵轉(zhuǎn)任文書，胸有報復(fù)的吳佩孚開始努力學(xué)習(xí)

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當(dāng)時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活