少年正是讀書時相聲

古人說少年讀書如戲中虧月，中年讀書，如亭中望月，老年讀書，如臺上玩樂，少年讀書就像透過縫隙瞥見月亮，連月亮本身都看不完整，即至中年，就像站在庭院賞月，那是透過屋頂看到的

比喻照應(yīng)寫出了上門時代讀書生活的美好，把少年時代讀書的生活抵御比作畫頁和樂章，化液與風(fēng)蝶飛過花叢，樂章與泉水流經(jīng)山谷相照，應(yīng)想象豐富，斷解協(xié)作者回憶少年時代讀書時代美好生活

當(dāng)然，大多時候不會用手打，而是用扇子打，或者是單純的言語吐槽挖苦或者是反問一番，但也許聽眾朋友們有所布置這相聲的捧合斗最早見于歷史的正是上一篇替父報仇的李存勖堂堂后堂天子怎么會和戲劇相聲扯上關(guān)系

古人說少年讀書如戲中虧月，中年讀書，如庭中望月，老年讀書，如臺上玩樂，少年讀書就像透過縫隙瞥見月亮，連月亮本身都看不完整，即至周年，就像站在庭院賞月，那是透過屋頂看到的，是局部而非完整的天空

陶淵明授學(xué)陶淵明歸隱天元后相鄰中有個讀書，少年來向他求教，開始是畢恭畢敬的施樂禮，誠懇地說，老先生我非常敬重您的淵博學(xué)識，不知您在少年讀書時有什么妙法，小貝在此愿聽指教

我們先從目前青少年讀書的誤區(qū)談起當(dāng)下部分青少年讀書，喜歡跟著明星走，跟著時尚走別人買什么書，自己就買什么書，只注重圖書的炒作效應(yīng)，圖書的思想內(nèi)涵，文筆韻味卻不勝關(guān)注

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

少年時代的讀書生活比較花，也和樂章花也和與風(fēng)也飛過花叢樂章以流水泉水流行商務(wù)相照以前像豐富淡雪寫作者回憶少年時代讀書時的美好語義月，我最早的毒物是為孩子們叫做香煙人的狡猾片，那是一種最好

少年讀書，擺脫文盲，奠定基礎(chǔ)，認(rèn)識自我青年讀書，謀職安身，講求時效，自我定位。中年讀書，滋潤心靈，舒緩心理，提高品質(zhì)。老年讀書神，幽千古神，交友朋智，慧人生書實在是人生的需要

快點特別重要，讀書于思考，一個都不能少，讀書，讀書不思考，手網(wǎng)就要上。當(dāng)建國這個國君就上了一個門，當(dāng)時誰到了上的，就我在上的演過，反正是個挺有才的人，我要這里頭還不錯

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

少年讀書，擺脫文盲，奠定基礎(chǔ)，認(rèn)識自我青年讀書，謀職安生，講述時效，自我定位。中年讀書，直潤心理，舒緩心理，提升品質(zhì)。老年讀書神游千古神，交友朋智慧，人生舒適，人生舒實，在是人生的需要而被外界的強加舒適

我們生活在新時代，呼吸著時代氣息，煥發(fā)出蓬勃向上的朝氣。每天要求自己多讀一頁書，多思考一個問題，多關(guān)注一點社會，做時代先鋒，時代少年展現(xiàn)少年風(fēng)采，少年時代，十四五歲正是追風(fēng)的年齡

原書里傳來質(zhì)押的舉叫聲，哭啼啼的求招聲，貪吃書怪張狂的踏相聲，你們的小主人讀書從來都是胡倫吞燥根本，不管每段話表達什么意思，太棒了，一門段落，將軍文時攪起來知是美味

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當(dāng)時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活