河南說書調(diào)子

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關(guān)于說書人的說書故事

在采訪當(dāng)中，施老師和我說酒歌的調(diào)子不一樣，他表達(dá)的感情也就不同，那接下來就讓我們一起去聽一聽不同叫調(diào)子的酒歌史老師又會怎么來給大家介紹，剛才說到一些調(diào)子，那接下來首飾能不能簡單的給大家來

不帶顏色，視覺沖擊力會之弱來，再往下看素描的明安調(diào)子，這些更是對于大家來講沒有難度。但是需要大家注意的是，你要搞清楚三大面是哪三大面，咱們平常說的叫黑白灰，黑白灰就是亮面，灰面重面也叫亮暗灰三大面五大調(diào)子，說完三大面，咱們稍稍說一下五大調(diào)子

我的堂叔是個說書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個說書先生，那還是很久以前的事情。因?yàn)榕c其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

揚(yáng)調(diào)起伏的調(diào)子有很多改法，我這個人比較懶，我改的也比較懶，我就改成了瞇軟，就重復(fù)一下就成了挑釁，這個也得改成一個起伏的調(diào)子，我就可以改成了拉刀，很簡單，再乘缺吸

又向前走去，祥兒輪流，拉著新學(xué)會的曲調(diào)，一會兒拉泉水的一會兒，拉風(fēng)的不知不覺走進(jìn)了樹林拉泉水的調(diào)子，他就想起了活潑的泉水，哥哥拉風(fēng)的調(diào)子，他就想起了輕柔的風(fēng)哥哥

開玩笑疑問語調(diào)分為聲調(diào)，降調(diào)，頻調(diào)和曲調(diào)四種聲調(diào)調(diào)子由頻而高多用于疑問句，用來表示反問，疑問，精益號召等語氣降調(diào)調(diào)子先平后降多用于陳述句和感嘆句，用來表示肯定感嘆請示等語氣

這類題材在琴曲中成為調(diào)子，演奏時要求含蓄細(xì)致，耐人尋味，與琴曲中操弄有明顯區(qū)別，操弄規(guī)模較大，更富于契約性能，要求對比鮮明前后呼應(yīng)調(diào)子和操弄有這樣多的區(qū)別，以至于有不少琴家很注意他們在題材上的劃分，特別在曲譜末尾著名是操弄主旨還是調(diào)子中指在檢測譜中簡化為中火掉

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出，非不得已時不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動作表情說書必須有動作表情，說故事主要說的是故事

然未得其好處，只學(xué)得起毛病駕軒最能做賀新郎，一個天才總有幾個拿手的調(diào)子，心之拿手調(diào)子如賀新郎送無人能及后人作此一多受新影響，滿江紅調(diào)該用入聲韻除心事外，別人做多是雅的

平調(diào)調(diào)子始終保持同樣的高低，常用來表示嚴(yán)肅，冷淡，敘述等語氣曲調(diào)調(diào)子升高而降或降而再升，常用來表示含蓄諷，刺意在言外等語氣停頓的把握。停頓是指語言頓挫，他在口語表達(dá)中的作用有兩個

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面