贊美學(xué)校的快板詞押韻

我們說常見的押韻的方法歸納起來，有以下幾種第一歌詞的押韻，它一般是首句企業(yè)，逢霜押韻，那么也就是說，歌詞的第一句最好押韻，以上二，四六八，每一句的尾次也要押韻，造成一種有規(guī)律的律動的運(yùn)動

我是從我女兒身上發(fā)現(xiàn)快板兒的神器女兒是從今年一月份開始學(xué)快班兒的，當(dāng)時我只覺得他應(yīng)該有個才藝，可以讓他更加自信點(diǎn)兒。最初就是左右板兒單點(diǎn)打著點(diǎn)兒，被唐詩這個是我的發(fā)明，因?yàn)槲矣X得唐詩很押韻，打著點(diǎn)兒很舒服

或者通過努力考上理想的學(xué)校，而抽象的贊美則是只用寬泛籠統(tǒng)的詞語來贊美孩子，如閨女，真霸兒子，你真厲害，你真懂事，你是個好孩子等等一些點(diǎn)詞語，相對于具體的贊美，很多家長運(yùn)用初相贊美時常常顯得會更加輕車熟路

形象子這個詞牌分上下去，上闕，八句下闕八句上去的八句是二，三五八據(jù)要押韻，壓平生韻下去的八句當(dāng)中是三五，八要押韻，三個平生欲詞的吟誦，也是要符合二四六欲平生拖長這個原則的

有兩種運(yùn)步分類，也就是說可以組織成兩套現(xiàn)代詩歌押韻系統(tǒng)，一個是北京區(qū)域中使用的十三折，一個是現(xiàn)代時期，制定了中華新運(yùn)十八步簡稱十八運(yùn)詩歌對押韻的要求很高，尤其是古代格律詩或詞押韻非常嚴(yán)格?，F(xiàn)在詩歌押韻較寬，現(xiàn)代文章的寫作特別是散文的寫作

萬海潮放海潮是這有詞的詞派名而只有詞的詞，派寧也是劉涌所獨(dú)創(chuàng)的詞，一般是由詞派名家題目所構(gòu)成的詞。派命是規(guī)定一首詞的形式，字?jǐn)?shù)，押韻等等題目，才是與首次內(nèi)容相關(guān)的概括

萬海潮放海潮是這有詞的詞派名而只有詞的詞，派寧也是劉涌所獨(dú)創(chuàng)的詞，一般是由詞派名家題目所構(gòu)成的詞。派命是規(guī)定一首詞的形式，字?jǐn)?shù)，押韻等等題目，才是與首次內(nèi)容相關(guān)的概括

既可以引起特別的關(guān)注去進(jìn)行解釋，因?yàn)檠喉崟鲅喉?，詞語間的關(guān)系，這個問題又可以暫時緩解疑問，因?yàn)樵姼栌兴约旱囊?guī)則，這個規(guī)則創(chuàng)造快感，所以沒有必要去追問他的意義

各位朋友在說一個題外，話講到了幾個詞，這個詞是三個詞叫微笑，第二個詞叫點(diǎn)頭，第三個詞叫贊美，微笑，點(diǎn)頭和贊美。這三個詞是人際關(guān)系的三寶人際關(guān)系的潤滑劑，處理人際關(guān)系的最有用的法寶

詩歌一般是要求押韻的，但是也有一些詩，特別是受外國詩歌影響較深的一些新詩是不押韻的，如冰心的春水與繁香，就是這些不押韻的詩，大都是三五行的短詩，如一墻角的花，你孤芳自賞時天地便小了

一贊美不是阿余奉承，為什么有的人會把贊美之意表達(dá)的像是在拍馬屁，讓接受贊美的人渾身不自在，那一定是因?yàn)槟愕馁澝乐~模棱兩可通，用的泛泛的贊美之詞離令人覺得愉快，還有很大一段的距離

要想走上贊美的彼岸，就不可讓贊美的語言姓馬由江而又在贊美之詞中把握一種平衡，找準(zhǔn)方向，才能步履輕松，穩(wěn)健妥帖，靠上贊美之案，否則將使你處處觸交，落得個贊，美不成反遭其害的結(jié)局

我沒沒印象誰有印象跟賀，我想有一個叫邢賀威的可能，大家不知道是郭德綱，郭老師一個女徒弟，就我跟他在之前的那個東城區(qū)的快板沙龍上邊，我之前想去學(xué)歐快板，天板快板沙龍，感覺是一種生命感覺，特別洋氣

間接贊美比直接贊美更有效，真誠坦白的直接贊美別人固然能取得效果，但如果用詞不當(dāng)，就可能使贊美之詞淪為阿姨奉承給對方留下不好的印象，讓人覺得你的贊美之詞太露骨，太肉麻

有點(diǎn)是朗誦，能解決千冰凹帶朗龍南外就拜懷龍高就扎給龍南沙就發(fā)展著拜懷大家在家里嘞，我來大家都給你過拜懷，就你來學(xué)我來學(xué)，大家都將農(nóng)業(yè)化學(xué)起來，說起來是不是兩鬼給我兩鬼應(yīng)位，后來兩鬼跟快板像快板快板，如果念起來是什么樣子