關(guān)于語言平實與生動的相聲

學(xué)會令語言形象生動的方法，形象，生動的語言把無形變成有形，把概括變成具體，把枯燥變成生動，大大吸引了聽眾的注意力，形象化的語言讓聽眾的視覺，聽覺，嗅覺，味覺都一起參加接收活動，大大增強了語言的感染力

分類別做闡釋，下定義列圖表，引用括號，明年資料等括號完了兩大說明方式，平時說明與生動說明文語言特征準(zhǔn)確括號科學(xué)性括號完了生動括號，趣味性括號，完了議，論文語言特征，嚴(yán)密記敘文語言特征

說的形象生動感染力爆棚，形象生動的語言把無形變成有形，把概括變成具體，把枯燥變成生動，大大吸引了聽眾的注意力，形象化的語言讓聽眾的視覺，聽覺，嗅覺，味覺都一起參加接收活動，大大增強了語言的感染力

大家詞兒可以拿著詞兒拿著，可以簡單的看一看，我們試一下，就大家注意相聲的表演，你們在剛看詞，包括在準(zhǔn)備的時候，希望大家能掌握一個一點，就是我們他和朗誦不一樣，相聲的語言更偏向于什么

侯寶林一代相聲宗師侯寶寧一代相聲宗師說學(xué)逗唱說樂樂，一代應(yīng)一代中國人的名兒不行，嬉笑怒罵，凝聚了中國人的語言，驚蝶大片兒，猛一點兒誠信的把老婆忘記，要不離去了好家伙

第三類誘導(dǎo)性組織是在教學(xué)過程中，教師用充滿感情，親切和熱情的語言引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)過程中用生動有趣，富有啟發(fā)性的語言引導(dǎo)學(xué)生積極思考，從而使學(xué)生順利完成任務(wù)好，以上就是我們今天所分享的關(guān)于課堂組織技能的內(nèi)容

關(guān)于國際象棋交響樂章的兩個著名比喻，生動地說明了語言系統(tǒng)和符號整體和部分之間的關(guān)系，特別是關(guān)于交響樂的比喻，幾乎跟格什塔心理學(xué)家用來解釋格什塔概念的例子完全相同

只有掌握了類比法，我們才能科學(xué)的，生動的，準(zhǔn)確的去處理我們語言核心的生動形象的問題，語言的畫面感的問題，語言的電影感的問題，語的，語言的節(jié)奏感的問題類比法，它并不是語言表達(dá)創(chuàng)作當(dāng)中的一個獨有的方法

靠什么語言交流江湖黑話有個雅稱叫江湖春殿，又說叫純點海底的以后我會做幾期介紹純點的節(jié)目相聲除了和江湖八門有關(guān)聯(lián)外和八角五有緊密聯(lián)系，下期節(jié)目為各位再介紹一下芭蕉股三八二十一我叫李宏基，如果您喜歡相聲故事會

三，在選用藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法來塑造藝術(shù)形象的過程中，也表現(xiàn)出運用生動而又精妙的藝術(shù)語言時所運用的形象思維和對藝術(shù)語言進(jìn)行理性的分析比較，從而選出更恰當(dāng)，更精妙的藝術(shù)語言來塑造藝術(shù)形象的抽象與思維

第二點，戲劇語言準(zhǔn)確生動地表現(xiàn)出劇中人在特定情形中的內(nèi)心情感，戲劇語言準(zhǔn)確生動地表現(xiàn)出劇中人在特定情境中的內(nèi)心情感，準(zhǔn)確生動的表現(xiàn)出了劇中人在特定情境中的內(nèi)心情感，具有豐富的潛臺詞，就豐富的潛臺詞

電影語言有它的自然性，相聲語言有它的威脅性，評書語言有它的描摹性，而播音員就要求他的清晰性。在話筒前，在屏幕前，你的語音是你的工具，因為我們的語音要承載著大量的信息

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

典型人物的刻畫是巴爾扎克的最大特色，不論是外貌描寫還是心理刻畫，都使人物更鮮明。生動人物語言的刻畫人物，語言的個性化也是作者一大功利，貴族沙龍中的語言與逃犯的語言絕不一樣

在老子的開頭，老子還提出了一個極其超前的大問題。關(guān)于語言表達(dá)的局限性，關(guān)于語言的力不從心，關(guān)于語言的大眾化，適用化，通俗化與淺薄化，用語言小打小鬧，可以用語言描述深刻與超出常人理理解的范疇的大道大明玄小眾妙就不行了，說出來的都一般不說的就更難被人理解