光輝神源

雄獅的那原始生命則光輝與風之家，國天下竹類之感之強烈，實開，無生命之源而擁有所向，往而不治，退舵之重，當原會無與，此實，體會了會命之相生，相蓄雄獅之生命，實其亦有光輝之會命

在中國現(xiàn)代美術(shù)史上書寫了光輝的一頁，從愛國主義精神出發(fā)的改造國民性思想是魯迅美術(shù)思想形成的根源基礎(chǔ)，其主旨是肯定美術(shù)的社會功能作用，強調(diào)美術(shù)與社會時代國民之間的緊密的聯(lián)系

后者更像外方內(nèi)源的積食種，遼寧省博物館藏的一件四壁的紅山文化玉期也是呈外方內(nèi)圓形，他們都是古人借以仰望天神，危及心靈的工具，亙古不息地散發(fā)著原始時崇拜思想的光輝

入了嶺南人，我們這批人是聽著周音講述師兄師姐的光輝歲月長大的奸禍，聽他夸張地抒發(fā)自己是多么深愛杰克遜師兄師姐的光輝形象，在我的腦子里深深扎根，再加上周英師姐的演繹，他們一個個已經(jīng)變得神乎其神了

老人瞇縫著眼，看著抱壇而來的女兒，眼縫里射出的光輝，與黑狗眼縫里射出的光輝一樣，具有迷夢般的性質(zhì)，使人神往又懼怕。姑娘在物理教師與老人之間笨拙的俯身放下壇子，姑娘把扣在壇子上的兩只黑丸取下放在撲草上

歡迎著一切，你也通過廣闊的新的大六走向冥想別的國家，用他的信仰和他們過去的光輝，你并不需要那是他們自己的光輝神性的信仰和豐富吸收一切包含一切，對一切人不適宜一切為著永生像愛像光一樣

對每一個孩子的沒有企圖的愛，沒有功利目的的愛，在這種愛的光輝照耀下，每個孩子都是太陽放，射出光輝，每個孩子都是小河潺潺流動，宇宙萬物接光會這種犯神論式的對生命的尊重，珍惜與愛，我想才是教育的真諦

人類只有一個地球，各國共處一個世界好亞洲才能好亞洲好世界才能好把握大師順應(yīng)潮流，堅持同世界其他文明交流互鑒，讓和平心火代代相傳，讓發(fā)展動力源源不斷，讓文明光輝熠熠生輝。我們就一定能在先輩鑄就的光輝成就的基礎(chǔ)上，續(xù)寫亞洲文明新輝煌

人類曾經(jīng)衷心的愛著神及其全部的光輝，正是宗教命令，人類向神悲宮屈膝，而人類曾經(jīng)是舒暢的，站立的，正是宗教促使人類擔憂神的憤怒，而人類曾經(jīng)尋找神來，減輕他們的負擔

信人也何為善，何為信曰可悅者為善，有諸己之謂信，說之為美而充實而有光輝之謂，大大而化之謂神，雖然不可直之，謂神曰正則二之中四之下有木子曰子墨，不必跪于陽，坦言必貴于有歸，思受之而已

現(xiàn)在是最光輝，最燦爛，最美好的一顆，現(xiàn)在是最光輝，最燦爛，最美好，一顆現(xiàn)實，最光輝，最差的，最美好的，一個外表的某人只能取悅?cè)说难劬?，而?nèi)在的美卻能感染人的靈魂

太陽的光輝總是給萬物帶來一種活力和生命，人類選擇棲息之地，官府選擇辦公場，所人走進自己生命歷程，選擇歸宿時，總要找向太陽的一面，生長靠太陽歸去，也靠太陽成了萬物之源

楊國忠有個先信吶，可以說楊國忠的心腹擔任太原因，這個人叫楊光輝。楊國忠本來想讓楊光輝取代安祿山，擔任合同節(jié)度使的安祿山起兵的實惠忙得不得了，還專門派了一支小分隊到太原去把楊光輝抓過來

現(xiàn)在無限的喜悅已經(jīng)流入我的體內(nèi)，沖把著我無限的智慧已經(jīng)流入我的體內(nèi)，啟發(fā)著我無限的豐盛，已經(jīng)流入我的體內(nèi)，引導著我無限的愛。在我的心中閃耀光輝，綻放光芒無限的活力都泉水般從我的內(nèi)在源源不斷的涌現(xiàn)

才能有以天下為己任的精神，也才能有訓真理訓正義的精神。比如此，才能見生命之真見生命之美，見生命之善，見生命之光輝燦爛，有蓋世之勇，有蓋世之氣，而后能創(chuàng)蓋世之夜，成蓋世之名