低俗相聲對(duì)不起良心

他只說(shuō)我因?yàn)榈米锪烁竿?，端得論罪時(shí)，雖死猶親，幸而父王開(kāi)恩外格外之恩貶我到此間乏作苦力，一書(shū)萬(wàn)分從親若還不肯自己去做，要借重他人，莫說(shuō)對(duì)不起，父王，也對(duì)不起天地，更對(duì)不起自己的良心

羅翔老師講課時(shí)舉過(guò)這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說(shuō)，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來(lái)欣賞來(lái)獲得快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

在這個(gè)時(shí)候，大眾媒體應(yīng)該切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，抵制低俗的文化分析，低俗文化社會(huì)的危害，對(duì)上文的爬子進(jìn)行具體的反駁，進(jìn)一步分析第一，抵制低俗文化的必要性，并陳述自己的觀(guān)點(diǎn)

此時(shí)此景，周老師想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)一下王陽(yáng)明先生一輩子的功績(jī)，叫做自信，平生無(wú)漢室，死后方敢對(duì)青天自信平生。武漢是死后，方敢對(duì)青天王陽(yáng)明先生自信到平生，沒(méi)有做過(guò)一件事，對(duì)不起天地良心

孔子也不高興，自己良心，覺(jué)得也說(shuō)老師太好了，是不好，可是說(shuō)老師不好，有對(duì)不起老師，有老師確實(shí)修為很高，那說(shuō)啥就不說(shuō)了，結(jié)果回去以后，孔子的害他說(shuō)以后人家再回你，我孔子怎么樣的時(shí)候你就告訴他

表達(dá)一下王陽(yáng)明先生一輩子的攻擊，叫做自信平生。武漢人死后方感對(duì)青天自信平生無(wú)喊事，死后方感對(duì)青天王明先生自信到平生沒(méi)有做過(guò)一件事，對(duì)不起天地良心，他才敢直面傾天，這是一種何等的境界

如果米爾是對(duì)的，潘妮身為有資格的裁判將會(huì)選擇拉利塔利亞，他也許會(huì)遺憾自己無(wú)法享受低俗娛樂(lè)，但是不能享受高檔娛樂(lè)會(huì)讓他更苦惱。相比從未欣賞過(guò)藝術(shù)或從未沉溺于低俗娛樂(lè)的人，潘妮的意見(jiàn)更有分量

相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，低俗惡素婚鬧會(huì)逐漸的減少，文明結(jié)婚已經(jīng)成為了大勢(shì)所趨了，還在幻想著靠低俗惡俗婚鬧取樂(lè)的人們就請(qǐng)抓緊改變，否則就會(huì)被人們無(wú)情地扔進(jìn)歷史的垃圾堆

我問(wèn)大家整個(gè)文段的主題詞是誰(shuí)，告訴我，把握主題詞，你看開(kāi)頭說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言低俗化，后邊說(shuō)任由網(wǎng)絡(luò)低俗預(yù)言的發(fā)展，它是不是強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)的低俗蘇雨，咱們得去治理一下，它是所有的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，你看這是不是一個(gè)范圍的擴(kuò)大

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

露出陰險(xiǎn)的笑容，兩只眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)輪流的盯著每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)檎f(shuō)假話(huà)對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話(huà)有怕，日后被趙高所害

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

此時(shí)此景，周老師想用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)一下王陽(yáng)明先生一輩子的功績(jī)，叫做自信，平生無(wú)憾，事死后方敢對(duì)青天自信平生無(wú)憾。事死后，方敢對(duì)晴天王陽(yáng)明先生自信到平生沒(méi)有做過(guò)一件事，對(duì)不起天地良心，他才敢直面傾天，這是一種何等的境界