南京指尖音樂

更新時(shí)間:2023-01-27 12:50

為您推薦南京指尖音樂免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《音樂學(xué)導(dǎo)論 44》中講到:“通過音樂教育和社會生活指尖多種交叉的關(guān)系和種種社會音樂社會現(xiàn)象,探討音樂教育的社會功能,社會效應(yīng),各種社會音樂教育的意義,內(nèi)容形式以及對社音樂社會對音樂教育的干...”

通過音樂教育和社會生活指尖多種交叉的關(guān)系和種種社會音樂社會現(xiàn)象,探討音樂教育的社會功能,社會效應(yīng),各種社會音樂教育的意義,內(nèi)容形式以及對社音樂社會對音樂教育的干預(yù)影響和制約作用等等方面的問題

音樂學(xué)導(dǎo)論 44

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彈貝斯的老高

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這也是他從離家以來的第二次回家醒親彈指尖已經(jīng)是多少風(fēng)雨春秋,一九三五年五月,二十五號戴季陶從南京直飛成都,由于天氣不好,中途落在了九江二十七號,飛抵成都,回到闊別多年的家里

戴季陶一生【抗戰(zhàn)歲月】 083 戰(zhàn)爭前夜(一)

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七言

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一,固定與酒神器的應(yīng)用盡結(jié)直骨折腹胃后應(yīng)該擋指關(guān)節(jié)區(qū)取四十五度,近端指尖關(guān)節(jié)區(qū)取九十度固定四到六周終結(jié)直骨折復(fù)位后向腳側(cè)成交者遠(yuǎn)端指尖關(guān)節(jié)曲曲為三十度固定向被測成交者遠(yuǎn)端指尖關(guān)節(jié)升值為固定四到六周末節(jié)直骨折復(fù)位后,將近端指尖關(guān)節(jié)趨勢九十度遠(yuǎn)端指尖關(guān)節(jié)升值為固定四到六周

手指神經(jīng)骨折治療 2021年11月3日 13:44

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聽友237364285

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老師說著把手機(jī)播放的音頻調(diào)到醫(yī)生部單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)錄的旋律,雙手俯上琴弦,音樂從他指尖流淌出來,學(xué)而輕快學(xué)而柔和。甚至于在一些錄音中沒處理好的片段,老師都能得心一手地做出應(yīng)對和潤色

從聆聽開始(2稿)九(1)班 許悅

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超越自己超越自己

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我很奇怪,再到省中醫(yī)院,我們南京市法相同的音樂都在大音樂都在這兒,我就不會心了,因?yàn)槲椅矣终业揭恍┳鲠t(yī)生的這個(gè)醫(yī)生直接過錢,我給你找了專家不可能懷孕了,你再等一天,我到最后一下,下定決心就帶老婆去做了

林醫(yī)生:中醫(yī)養(yǎng)生智慧(2017-01-15)

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行雲(yún)之聲_中國

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腳尖點(diǎn)地呼氣,右膝,腳背貼墊吸氣,雙手合十指尖點(diǎn)滴,雙臂向上抬起,呼氣松尖,吸氣延伸,脊柱向上呼氣后陽,眼睛看指尖吸氣,回正中呼氣打開手放腳兩側(cè)指尖腳尖一條直線

陰瑜伽課引導(dǎo)詞

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曉天_somo

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應(yīng)少能出生于江蘇南京,祖籍浙江寧波聲樂家,作曲家,浙江大學(xué)校歌的曲作者。一九二三年畢業(yè)于北京清華學(xué)校,同年赴美國留學(xué)入密歇根大學(xué)工學(xué)院讀機(jī)械工程,后轉(zhuǎn)該學(xué)校音樂學(xué)院。一九二九年畢業(yè),次年回國任上海國立音樂??茖W(xué)院教授

第三章 五四運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)

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撲朔迷離1101

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正當(dāng)指尖的關(guān)節(jié)分面,局部解剖皮膚以皮膚下組織皮下黃囊液,小指森基濺指尖關(guān)節(jié)韌帶指尖關(guān)節(jié)囊部有足背外側(cè)的皮神經(jīng)阻滯足,小指疼痛,足外側(cè)圓疼痛,外外踝疼痛,小腿外側(cè)后側(cè)疼痛

王花誦讀《中國經(jīng)筋學(xué)》第三章第二節(jié)足太陽經(jīng)筋 四 第十八講(談骨論筋說推拿群)

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如意點(diǎn)金指大推拿

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再次吸氣,雙手合十指尖點(diǎn)滴帶動(dòng)上半身向上抬起呼氣松尖,指尖指天空吸氣延伸,脊柱向上呼氣后揚(yáng),眼睛看指尖吸氣,回正中呼氣,雙手滑落至胸前,做兩次呼吸,一吸氣,雙臂上舉過頭頂

陰瑜伽課引導(dǎo)詞

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曉天_somo

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拇指出于隊(duì)長位,其掌指關(guān)節(jié)和指尖關(guān)節(jié)微曲,其他手指略微分開,長指關(guān)節(jié)及近側(cè)指尖關(guān)節(jié)半?yún)^(qū)位遠(yuǎn)側(cè)指尖關(guān)節(jié),輕微曲曲,各指的關(guān)節(jié)區(qū)區(qū)位置較一致,手外傷后,特別是估計(jì)日后關(guān)節(jié)功能難以恢復(fù)正常,甚至?xí)l(fā)生關(guān)節(jié)

75-西醫(yī)綜合傲視寶典-外科學(xué)-第五章-骨科-第四節(jié)-手外傷及斷肢(指)再植-考點(diǎn)1-2

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醫(yī)學(xué)僧學(xué)醫(yī)

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吸氣抬頭曲,雙膝右腳后撤一大步,腳尖點(diǎn)地呼氣,右膝,腳背貼墊吸氣,雙手合十指尖點(diǎn)地,雙臂向上抬起,呼氣松尖,吸氣延伸,脊柱向上,呼氣后陽,眼睛看指尖吸氣,回正中呼氣打開手放腳兩側(cè)指尖腳尖一條直線

助眠瑜伽引導(dǎo)詞(長)

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曉天_somo

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放松不要讓自己睡著了,但是要讓身體放松,慢慢的將衣食帶到指尖,感受一下自己的指頭指尖之間呼項(xiàng)目摩擦有什么感覺,你能感受到指尖上指紋的輕微奧突花店時(shí)間來盡力感受一下是什么樣的感覺

《跳出頭腦融入生活》8正念 一

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曠怡5

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吸氣挺直,后背向上呼氣折疊,上半身向下胸腹去尋找大腿,再次吸氣,雙手合十指尖點(diǎn)滴,帶動(dòng)上半身向上抬起呼氣,松肩指尖指天空吸氣延伸,脊柱向上,呼氣后揚(yáng),眼睛看指尖吸氣回正中呼氣,雙手滑落至胸前

清晨瑜伽引導(dǎo)詞(2)

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曉天_somo

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呼氣折疊,上半身向下胸腹去尋找大腿,再次吸氣,雙手合十指尖點(diǎn)滴,帶動(dòng)上半身向上抬起呼氣松尖,指尖指天空吸氣延伸,脊柱向上,呼氣后揚(yáng),眼睛看指尖吸氣回正中呼氣,雙手滑落至胸前做兩次呼吸

古典瑜伽課引導(dǎo)詞

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曉天_somo

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中國古典文學(xué)與文化音樂博士國內(nèi)首位文書學(xué)研究分享。同時(shí)后,南京師范大學(xué)教授,江寧支教博物館長,江蘇一輪館連接會副會長兼秘書長則獲取選擇名士,評選師,中國百家教授,江蘇十家教授

【酈波·講座】《近代中國的傷痛與機(jī)會》(2014.10.24)

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輕煙曉夢

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