王平模仿李伯祥的相聲

你也可以把你喜歡的又是和你模仿的播音員，演員，相聲表，演家等的聲音錄下來進行模仿，專題模仿幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事，小幽默，大家輪流模仿，看誰模仿的，最像為了刺激積極性

現(xiàn)在的模仿秀主要是模仿著名藝人名人，而宋朝的相聲則模仿日常生活當中的有趣場景，包括學(xué)湘潭學(xué)營教僑，謝神，喬作卿，喬飲酒，喬教學(xué)，喬桌舌，喬嬌椎橋，買藥橋宅卷等等

我的心中燃燒著帶等相聲的火焰，它激勵我超越自己，我要使這場火燃的更旺，向世界學(xué)過我的出了一把腿，沒有人能模仿我的筆記，我的能力，我的成果重啟往后，我要使自己能力充分發(fā)展

趙云跟喬瑞說起了韓浩的真實身份，并把韓浩利用王平尋找傳國玉璽的事情，全都告訴喬瑞知道趙云還特意提出了王平的暗示，說韓浩可能握有控制王平的籌碼，而且王平安暗示他來找喬瑞，說明韓浩手里的籌碼應(yīng)該和喬瑞或者喬府有關(guān)

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

王平把管寧已經(jīng)投效自己以及明日要工程的事情給武安國說了一下兒，而武安國與管寧是好朋友，他一聽王平說能救出管寧，并讓其繼續(xù)。當北風(fēng)縣令后，武安國就被王平的工程計劃吸引住了

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

遼東三寒，李豐有些迷惑地重復(fù)了王平說的話，李豐其實心中也是非常佩服王平的，他是親眼看著王平在壽春城里默默無聞到如今的大漢丹東將軍，更是敢與中原霸主曹孟德爭奪地盤權(quán)勢的強者

三位書生聚到一起，譚潤文章余杭生狂背無禮，王平子謙虛好學(xué)，宋生鋒芒畢露，他們找能夠用鼻子繡文章判斷好壞的蝦和尚鼻子秀。王平子和余杭生的文章。結(jié)論是王平子剛開始學(xué)習(xí)名家寫作的路子

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關(guān)的東西

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

此時的局面雖然有些僵持，但韓浩知道王平對喬家人的感情是真的，他并不怕王平反悔，也知道王平一定不會反悔。于是韓浩就得意地說道王總管不要擔心，等我拿到了玉璽，自然會讓人放過喬家姐妹的

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響