從生活中找個靈感的相聲

這得是從大學(xué)時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學(xué)的一個老師，他說我認識一個學(xué)相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

每次妙手都是心電一閃的靈感，這樣你永遠無法打磨手藝，只能等靈感來天靈感，用完生涯也就走完了，靈感沒法刻意學(xué)習(xí)，也沒法可以練習(xí)，沒法打磨手藝靈感，沒有護城河，郭德綱您這講相聲，萬一有一天姜郎才進怎么辦

慢生活發(fā)現(xiàn)生活之美，何不換種生活主張從容間發(fā)現(xiàn)你的慢調(diào)生活別樣樂趣，盡在此刻找個時間找個地方放松一下，放慢腳步，慢節(jié)奏，慢體會發(fā)現(xiàn)人生意趣，摒棄浮華與煩躁，身處繁華，我心淡定，時刻精彩

在大自然中尋找靈感，到海邊或林間散步，靜靜地坐在花園，觀察自然世界的繁忙生活，感受他的繁榮，從自然中收集道具，既可以激發(fā)故事創(chuàng)作的靈感，又可以把它們應(yīng)用在故事講述當(dāng)中

聽會了許多相聲，有時趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場子說幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說上幾段相聲，拿一點點錢維持一天的生活

當(dāng)人們靈感閃現(xiàn)時，特別是大腦中突然產(chǎn)生了與自己工作生活無關(guān)的靈感時，大多數(shù)人不能讀些開發(fā)，保護靈感就更難創(chuàng)新，這樣也就失去了成功的機會，而好好的記錄和把握靈感則可以使人有所收獲

讓孩子感受生活，經(jīng)歷，生活，體驗，生活還在生活當(dāng)中找個樂趣找到光芒，覺得現(xiàn)在大家想一想，我們替代孩子太多了，我們從來不讓孩子接受生活，孩子要是洗點東西，別洗洗，洗干凈

那就是相聲表演藝術(shù)家姜坤說到姜坤各位并不陌生，他是相聲大師馬季的高徒，從藝三十多年創(chuàng)作表演了上百段的相聲，如此照相特大新聞，虎口遐想，回眸望酒等等。他也創(chuàng)辦了中國第一個相聲網(wǎng)站昆鵬網(wǎng)

今天的陶冶之聲，我們走進的人物故事的主角就是這位相聲大師豪白啟言錄古今校，北史里都記載了很多侯白即興，逗趣的相聲段子，侯白生性滑稽，威脅有著一副好口，才又善于發(fā)現(xiàn)生活中的喜劇元素

爆款素材庫應(yīng)該包括內(nèi)容庫，就剛剛我給大家說的這些讀書電影生活靈感，你可以把它分開。內(nèi)容庫當(dāng)中有讀書，電影，生活靈感庫給大家單拎出來，因為靈感是非常重要的，而它一閃而過，我們要非常及時的去記錄，那第三個是標(biāo)題庫

在兩件人生大事上出奇的尊重郭麒麟一件事，郭麒麟初中輟學(xué)，說相聲一件事，郭麒麟從相聲轉(zhuǎn)而學(xué)表演郭錫林輟學(xué)說相聲，每天清早跟著師兄弟們在大院兒里練功開嗓，背書，說繞口令

大把不利的時間來處理自己想做的事情，跟自己在一起去接收一些靈感，有信息。接下來一天根據(jù)靈感信息去發(fā)做出回應(yīng)做出行動，看到這些靈感，一個個變?yōu)楝F(xiàn)實生活當(dāng)中的人事物

他本人總是屬于一定民族和時代的藝術(shù)家，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時，不僅需要從社會中生活中汲取創(chuàng)作的素材和靈感，而且要對社會生活做出一種判斷和評價，從主觀方面折射出體現(xiàn)出社會生活的藝術(shù)家本人的影響

在侯寶林的相聲生涯當(dāng)中，輔佐在他身邊的捧梗的名家也有很多，像郭啟如，李國勝，郭全寶，張士芳這些，其中郭啟如先生對侯寶林的成名可以你說是給了很大的提攜，說說這個郭啟儒他師從相聲巴德之一的