且聽說書一首喊麥

之前在第十二期至十五期音頻中，我們曾經(jīng)講過，在歷史淵源上，章回小說源自于說話，藝術以及畫本小說，在很多的章回小說中都保留著說書的語言特點，最典型的就是預知后事如何，且聽下回分解

適當?shù)牧粢稽c懸念，聽過評書的人都知道沒回說書，演講者總是在最關鍵最吸引人的時候，啪的一聲預知后事如何，且聽下回分解這種制造學面的演說能夠刺激聽眾的好奇心，增強聽眾，想知道后世如何的欲望，從而更加關注這個評書節(jié)目

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚，先易贊揚柳敬亭說書藝術的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術的高超細節(jié)，描寫武松孤九一處，運用細節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細致入微

最后兩句這黃清堅就恭喜米服獲得了寶物，恭喜蜜婦還是黃庭堅的食像濕的樣子，比福亂食這腿板米服務，后來還喝了有人一首詩內容相關書法的鑒定，直列文云針骨紙是說書畫紙張，年頭久了之后的樣子是直列文云

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關于說書人的說書故事

我們六六數(shù)會的粉絲還是我們得到的損失，還是周老師的粉絲都可以，且在評論區(qū)非常感恩我們說的家人，我們極眾人制智慧，如果能夠寫一首歌，這個能量分值在七百分以上的，讓全中國老百姓到處都能聽到這首歌，而且聽完以后都開心都快樂，都健康都富有

他的藝術成就來源于抒情，能很好地做到情景交融，烘托出所要表達的愁思條條。牽牛星是古詩十九首中非常優(yōu)美動人的一首詩，作見牛郎織女這個古老動人的傳說書寫了男女離別之情，描寫了一幕令人瑕疵的動人意象

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我的堂叔是個說書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個說書先生，那還是很久以前的事情。因為與其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

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七年后，當麥克阿瑟離開日，本時，無數(shù)的日本百姓涌上街頭，他們熱淚盈眶地為麥克阿瑟送行，并高聲呼喊麥克阿瑟大元帥板在有了麥克阿瑟打下的基礎，日本開始具備了發(fā)展泡沫經(jīng)濟的條件

不管你是周老師長幺六八的粉絲，還是我們六十六歲的粉絲，還是我們得到的粉絲，還是周老師的粉絲都可以，且在評論區(qū)非常感恩我們說的家人，我們極重任之智慧，如果能夠寫一首割，這個能量分值在七百分以上的，讓全中國老百姓到處都能聽到這首歌，而且聽完以后都開心都快樂，都健康都富有

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)