姜昆相聲名師

有一次，中國著名相聲演員姜昆在廣州出演市屬幾家新聞單位的記者紛紛前來采訪他們或者宋揚姜昆相聲的優(yōu)秀，或者是自稱是相聲謎，有的還能說出姜昆的相聲段子，但除非人意料的時候，他們都被江昆依依的婉言謝絕

姜昆對姜昆他全是語言邏輯帶來的包袱，為什么他是本科畢業(yè)北大文學(xué)系的是北大文學(xué)系，他讀過很多書，有好多包袱，西方的邏輯非常高級，我試圖加在中國的相聲里也同行，很多演員都看不慣

凡是在北大荒下過鄉(xiāng)的知青，都非常喜歡著名相聲演員姜昆和趙巖都曾在北大荒下鄉(xiāng)，我多次與他們一起演出，以此下農(nóng)場演出。我跟他們同坐一輛車。姜坤說北大荒人的歌兒，我們是百聽不厭

小品看相聲演員姜昆寫作的笑面，人生有描寫中央電視臺春節(jié)晚會的幕后故事，春節(jié)晚會一二三，其中一個段落為小品新樣式的誕生，說的是陳佩斯和朱時茂的小品吃面條的產(chǎn)生，經(jīng)過稱他們二人是開了一代先河

已過天命之年，知青時代參加過東北生產(chǎn)建設(shè)兵團勞動回城，又當過十年，中國廣播說唱團團長的著名相聲演員姜昆至今，身體能像年輕人一樣活躍在文藝下鄉(xiāng)的一眼中，這均得益于他健康的精神和他一二，三四五的健身法

傳統(tǒng)手藝人到了一定級別記憶也就這樣了。名師與非名師的區(qū)別主要在勢能和通道優(yōu)勢掰。在郭德綱的門下，你就有機會成為岳云鵬掰在一個相聲比郭德綱說得還好的老師門下學(xué)了一身本領(lǐng)，卻不一定有地方展示

我們學(xué)?；ブv了社會，對個人，在我們鄉(xiāng)村教授和這個智慧學(xué)者，定級學(xué)者加起來神經(jīng)的橋梁，幫出相聲教授新型成長，提高三年品質(zhì)，為這個泳之一，成為國傳看文化名師的鄉(xiāng)村教師

有個韓寧出生的人，就不能真是敗為丞相聲帶，進一步抬高了航天協(xié)議室的地位，設(shè)立航零唐中書名師郭海林知名而不說學(xué)世緣的就所謂的金丹觀與在皇帝左右金簡書史為之王丁很需要受到這些保血知識

可以說，這就是名師成長所必須經(jīng)歷的一個過程，名師離我們并不遙遠，很可能我們暫時無法消化名師的思想，名師的理論，但至少我們可以踏著名師成長之路，一步步向他們靠近名師，也是由普通人成長而來

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

繼續(xù)行走，在追逐成長的路上向名師學(xué)習，既不能東師校貧，也不能邯鄲學(xué)步，而是需要結(jié)合自身實際，通過研究名師，研讀名師從名師的身上，借的力量，從名師的經(jīng)歷中寫的智慧，從而構(gòu)建自己的成長路徑，扎實而穩(wěn)健的實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展

我參與編寫的教育著作就有十幾本特級教師的特別建議名師教學(xué)機制，立堂名師，貝克經(jīng)驗，數(shù)學(xué)卷名師，作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗，數(shù)學(xué)卷名師同步教學(xué)，設(shè)計小學(xué)，數(shù)學(xué)名師，教學(xué)藝術(shù)，新課程，名師精彩課堂，實錄，小學(xué)數(shù)學(xué)卷，新課程怎樣教的精彩

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地