積累并運用藝術(shù)語言相聲

比如任務(wù)群語言積累，梳理與探究，旨在培養(yǎng)學(xué)生豐富語言，積累梳理語言現(xiàn)象的習(xí)慣，在觀察探索語言文字現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)語言文字運用問題的過程中，自主積累語文知識，探究語言文字運用規(guī)律

四是訓(xùn)練語言?？梢哉倚┯?xùn)練口才的書來讀，可向主持人或者是語言藝術(shù)家學(xué)習(xí)，并在實踐中積累的運用，不是向同行學(xué)習(xí)，看看同行是怎么幽默教學(xué)的，可向本校同行行學(xué)習(xí)，也可向外校同行或國內(nèi)名師大師學(xué)習(xí)

語文作用語文雖然是學(xué)生在積極的語言實踐活動中積累構(gòu)建起來的，并在真實的語言的運用經(jīng)典中表現(xiàn)出來的語言運用方式及其品質(zhì)語言，在是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獲得的語言知識和語言能力

符合兄弟語言藝術(shù)，你可以符合話劇，你可以符合相聲，你可以符合評書，你可以符合很多的語言藝術(shù)，你可以有符合配音藝術(shù)，我本身是學(xué)京劇的，我現(xiàn)在正在播乾隆皇帝，我就把京劇的東西復(fù)合進(jìn)去

以便做到在音樂創(chuàng)作中熟練地運用各種音樂手段，以此類推其他各門類的藝術(shù)語言，無不是在專門的研究和學(xué)習(xí)中，在長期的藝術(shù)實踐中做到熟練掌握，并運用自如的藝術(shù)語言的豐富多彩與客觀現(xiàn)實生活的豐富多變化之間存在著內(nèi)在聯(lián)系

語文素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語言實踐中積極的語言實踐活動中積累和構(gòu)建起來的，并在真實的語言運用情景中表現(xiàn)出來的語言運用的方式及其品質(zhì)是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)活動中后的語言知識和語言能力，思維方法和思維品質(zhì)，情感態(tài)度和價值觀的綜合體

不抬杠，你還得像小說兒，但是你要剝好，要有復(fù)合的東西放進(jìn)去，把要復(fù)合的東西放進(jìn)去，放什么同類的語言，藝術(shù)，甚至結(jié)合別的的語言藝術(shù)，有的就可以結(jié)合進(jìn)這個配音抑制片都可以，只要是語言說相聲都可以

語言的藝術(shù)為什么，因為文學(xué)跟其他藝術(shù)最重要的區(qū)別在于它去運用的媒介是語言，但是你要說日常生活也用語言日常生活也是用語言，但文學(xué)之所以用語言就在于它能把語言運藝術(shù)化的運用產(chǎn)生了審美效果

三，在選用藝術(shù)語言和表現(xiàn)方法來塑造藝術(shù)形象的過程中，也表現(xiàn)出運用生動而又精妙的藝術(shù)語言時所運用的形象思維和對藝術(shù)語言進(jìn)行理性的分析比較，從而選出更恰當(dāng)，更精妙的藝術(shù)語言來塑造藝術(shù)形象的抽象與思維

藝術(shù)創(chuàng)作的過程是在藝術(shù)家創(chuàng)作欲望的推動下，運用以掌握的藝術(shù)創(chuàng)作本領(lǐng)，以生活中得到素材為材料圍繞一定的主題形象，從而在頭腦中形成比較完整的藝術(shù)意象，并能運用藝術(shù)語言和各種表現(xiàn)技巧，把它物化為工人欣賞的藝術(shù)形象

無不是在專門的研究和學(xué)習(xí)周，在長期的藝術(shù)實踐中做到熟練，掌握并運用自如的藝術(shù)語言的豐富多彩與客觀現(xiàn)實生活的豐富多變化之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系，作為表現(xiàn)手段的藝術(shù)語言，必然與所表現(xiàn)內(nèi)容相適應(yīng)

不僅畫家如此，各個藝術(shù)種類的藝術(shù)家都需要具備專門的藝術(shù)技能和技巧，熟悉掌握并熟練運用該門藝術(shù)獨特的藝術(shù)語言概述作為藝術(shù)創(chuàng)作的主體，藝術(shù)家與社會生活有著十分密切的關(guān)系

語文學(xué)科核心素養(yǎng)使學(xué)生在積極的語言實踐活動中積累與構(gòu)建起來的，并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的語言能力及品質(zhì)，是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中獲得的語言知識與語言能力，思維方法與思維品質(zhì)，情感態(tài)度

高中課標(biāo)的力度更大一些，強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要注重語言的積累，感悟和運用，應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的語言積累以及語感和思維的發(fā)展，積累優(yōu)秀散文中的名言佳句，提高自己的傳統(tǒng)文化和文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)語言表達(dá)能力

梁祝以絢麗的色彩，優(yōu)美的旋律，通俗易懂的音樂語言，給人以美的享受，多年來受到人們的喜愛，中前所述都說明了藝術(shù)語言在藝術(shù)作品中的作用之重，要熟練的掌握和成功的運用藝術(shù)語言對于藝術(shù)創(chuàng)作來說是合情合理的要求