為聽(tīng)郭德綱相聲

羅翔老師講課時(shí)舉過(guò)這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說(shuō)，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來(lái)欣賞來(lái)獲得快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

今天我們講為別人怎么占卦，其力不一，或聽(tīng)與生其卦，或觀其人品獲取諸身，獲取諸物，或因其膚色觸其外物，或以年月日時(shí)，或以書(shū)寫(xiě)來(lái)意，又聽(tīng)其余聲音，如或一句即如其字，數(shù)分之其卦，如說(shuō)兩句，就用先一句為上卦后一句為下卦語(yǔ)多則，但用初聽(tīng)一句

算是不太會(huì)唱，我跟著哼一哼，好不好，我知道真的很一般，沒(méi)關(guān)系的，喜歡聽(tīng)就聽(tīng)不喜歡聽(tīng)，那就還是得聽(tīng)。除非你出直播間，不然的話，你永遠(yuǎn)得聽(tīng)著誰(shuí)念這天找不到感覺(jué)了，來(lái)送我輕松悠久為霜

恰恰因此，這種人到很可能到處閑聽(tīng)，僅僅東聽(tīng)西聽(tīng)是聽(tīng)的領(lǐng)會(huì)的缺失，言語(yǔ)聽(tīng)皆電擊于領(lǐng)會(huì)，即不來(lái)自喋喋不休，也不來(lái)自東廳東打聽(tīng)西打聽(tīng)領(lǐng)會(huì)既不來(lái)自喋喋不休，也不來(lái)自東大廳西大廳為有所領(lǐng)會(huì)者能聆聽(tīng)話語(yǔ)的另一種

都是胃濁軀殼外面的霧室辱若為卓耳目，口鼻四肢要非禮物，聽(tīng)非禮物動(dòng)，非要非禮物事，聽(tīng)言動(dòng)時(shí)要非禮物事，聽(tīng)言動(dòng)時(shí)豈是乳心，耳目，口鼻，四肢，自能物事聽(tīng)言動(dòng)，如需有乳心

我跟大家說(shuō)不是聽(tīng)指導(dǎo)的話，聽(tīng)系統(tǒng)的話，直到我根據(jù)系統(tǒng)走，你們聽(tīng)的其實(shí)最最跟結(jié)底都是系統(tǒng)的，我們?yōu)樯兑?tīng)系統(tǒng)的話，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，有好多人都成了對(duì)不對(duì)，所以聽(tīng)話聽(tīng)系統(tǒng)的話，聽(tīng)正確指導(dǎo)給予方向的話照著做

雖然之二者有患，就不欲入，何不欲出行就而入其為顛，委滅為崩畏懼心何而出，且為生為眠為妖為孽，比起為嬰兒一語(yǔ)之為嬰兒，比起為無(wú)聽(tīng)忌，一語(yǔ)之為無(wú)聽(tīng)忌比起為無(wú)涯，一語(yǔ)之為無(wú)涯

顧客發(fā)出的尖叫他們除了刷卡交現(xiàn)金，就是瘋狂的影響身邊的人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品，因?yàn)槟憔褪侨澜缱顣?huì)成交的大腦工程師周利群，你甚至同樣是聽(tīng)異常演講聽(tīng)徐賀年的演講，聽(tīng)梁開(kāi)恩的演講，聽(tīng)陳安志的演講，聽(tīng)喬吉拉德的演講，聽(tīng)安東伊羅賓的演講，聽(tīng)湯姆霍普金詩(shī)的演講

謝謝你。其實(shí)我關(guān)于聽(tīng)讀法是很好奇的，因?yàn)槲以谑罴偎蛯殞毴サ厣蠒?shū)院讀經(jīng)，周老師是讓孩子聽(tīng)機(jī)子的，我再觀察書(shū)院里面其他的的孩子有的在讀，有的在聽(tīng)周老師當(dāng)時(shí)也給我發(fā)了關(guān)于聽(tīng)讀法的匯總資料，但是我卻沒(méi)有太關(guān)注，把它數(shù)值高格了

他們除了刷卡交現(xiàn)金，就是瘋狂的一項(xiàng)身邊的人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品，因?yàn)槟憔褪侨澜缱顣?huì)成交的大腦工程師周利群，你甚至同樣是聽(tīng)一場(chǎng)演講。聽(tīng)徐赫林的演講，聽(tīng)梁凱恩的演講，聽(tīng)陳安志的演講，聽(tīng)喬吉拉德的演講，聽(tīng)安東尼羅賓的演講，聽(tīng)湯姆霍普進(jìn)士的演講

雖然知二者有患就不欲入，何不欲出行就而入，且為顛為滅為崩為欲絕，心何而出且為生，命名為妖為女，并且為嬰兒一語(yǔ)之為嬰兒，比起為巫聽(tīng)奇，與之為巫，聽(tīng)奇比起為巫言，與之為巫

現(xiàn)在加到耳機(jī)帶著他，這頭是牙一棒，應(yīng)用法為廣出，用于心肺腹的提問(wèn)，腹部踢一個(gè)長(zhǎng)蜜鷹肺部，咱們聽(tīng)一聽(tīng)呼吸，您支氣管，呼吸彈米，干屎蘿卜這些玩意兒生長(zhǎng)，聽(tīng)個(gè)心靈，聽(tīng)個(gè)雜音之類的

聽(tīng)員工聽(tīng)老師這個(gè)板塊，因?yàn)檎f(shuō)白了員工是讓你更加清楚的了解你自己不是讓你了解員工，聽(tīng)老師能夠給到你力量給到你能量，讓你再次激活。記住自己就是自己最好的老師，傾聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的聲音

他們除了刷卡交現(xiàn)金，就是瘋狂的影響身邊的人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品，因?yàn)槟憔褪侨澜缱顣?huì)成交的大腦工程師周利群，你甚至同樣是聽(tīng)異常演講，聽(tīng)徐鶴林的演講，聽(tīng)梁凱恩的演講，聽(tīng)陳安志的演講，聽(tīng)喬吉拉德的演講

雖然知二者有患就不欲入，何不欲出行就而入，且為癲，惟滅為崩為絕星，何而出且為生，為民為妖為虐比，且為嬰兒育之為嬰兒，比起為無(wú)聽(tīng)其意，與之為無(wú)，聽(tīng)其并且為無(wú)涯，一語(yǔ)之為無(wú)涯