常聽人說書讀百遍冰心奶奶

直至廢棄舊書同于未讀，則前功盡棄，終身無金屬之書，以看讀百遍，背讀百遍之法，是敷于苦難行，不知百變之功中，才接能熟記，背讀百遍，游龍牢記不至寸口足過，已收放心之一法也

吳文藻把精力大都放在研究和教學(xué)上，冰心則在忙于日常工作的同時繼續(xù)創(chuàng)作冰心。此時的創(chuàng)作重心在兒童文學(xué)上一九五三年到一九五六年，冰心創(chuàng)作了陶旗的暑期日記，這是冰心回國后給讀者們的第一份禮物

爺爺肯定年輕過，爺爺年輕過年輕的時候也曾經(jīng)有過很多的故事，我們今天主要講的是冰心，除了奶奶這個形象之外，其他的形象，其他的面孔，我剛才說冰心這兩個字不是他的本名，沒有人姓兵

開展的六小篇培訓(xùn)活動后的又一次提升培訓(xùn)老師們經(jīng)過了一年半的經(jīng)典誦讀，許多老師都把大學(xué)中庸論語讀過了百遍，甚至有的老師把四書都讀過了百遍，且扎扎實實學(xué)習(xí)過求學(xué)六小篇有了前面的基礎(chǔ)，今年新四篇培訓(xùn)效果非常好

吳文雜的信寫得很認真，他酷愛讀書，每逢讀的好書總是不厭其煩地寄給冰心，還用心地給他批注，提醒他留意冰心，收到書后會趕緊閱讀，和吳文藻交換讀書，心得冰心的老師詫異于他廣泛的閱讀量

會說書的主持人祝樂特邀著名作家，編劇，冰心文學(xué)全國寫作教學(xué)名師屠小晴老師開啟空中作文課堂權(quán)威，專業(yè)歡樂的空中作文課堂，讓孩子愛上寫作，讓孩子寫出高分兒作文，讓孩子寫出美你的文章

冰心趨勢于一九年冰心他去世的時候，我剛好讀到，那個時候我才只有九歲，就是關(guān)于逼心一九零零到一九八今出生的時候去世的時候，很多同學(xué)可能已經(jīng)出生了冰心去世的時候，你大家稍微還是比較遠一點

那黑夜中的小菊燈照亮了我們，老師們在闡釋中充滿了敬意，而我們較之冰心，老奶奶的童年也是非常幸福與快樂，無論貧賤與否，至少能自由地在田間地里風(fēng)耍，夜晚有昏黃的路燈相伴

冰心就住在校園里，一座名叫碧閉樓的學(xué)生宿舍里美麗的景色又常使剛剛離開了父母和親人至深來到異國的冰心，生發(fā)出絲絲如縷的鄉(xiāng)愁，使他常常思念自己的父母和弟弟，思念自己的故鄉(xiāng)和祖國，思念自己的讀者

婷兒仍然老是叫我媽媽，我說教姥姥奶奶都行，不要叫媽媽，聽人說我媽媽在成都叫媽媽傾斜，他的記憶力好，你還經(jīng)常提到譜。婆婆姥姥給我寫信的時候只要停，而是醒著的，就得抱著他邊寫邊念

心學(xué)的知識要及時鞏固，多讀，多寫，鍛煉表達，不管語文還是其他學(xué)科最重要的兩種學(xué)習(xí)能力還是多讀多寫書，讀百遍，其意自現(xiàn)，多讀課本，多讀概念，多讀課外書，盡早打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

好書標(biāo)準(zhǔn)這三個方面在上節(jié)課梳理作者讀書經(jīng)歷的基礎(chǔ)之上，再次走進課文，學(xué)習(xí)冰心，奶奶讀書，感悟的同時，梳理自己的讀書，收獲，完成一份讀書導(dǎo)圖請同學(xué)們用較快的速度默讀課文圈畫。課文中含有讀書好處，讀書方法，好書標(biāo)準(zhǔn)的信息，概括成關(guān)鍵詞

這也是北京的長話，是指口才說話，有技巧，有聲有色，特指走江湖的賣藝人或者是買賣人，善于用話語來招來顧客和白主舉例子奶奶，好港口兒，奶奶要一說書，真連我們吃飯地方都沒了

李基傳馬林傳任源，遂轉(zhuǎn)往事冰心，原名謝婉瑩，中國詩人，現(xiàn)代作家，翻譯家，兒童文學(xué)作家，社會活動家，散文家，文學(xué)研究會成員，筆名冰心自取自一片冰心在雨服，以冰心為筆名的第一篇問題小說兩個家庭小說私人讀憔悴空巢或全國短篇小說集詩集繁星春水短篇小說超人通訊，散文紀曉讀者，并稱為中國兒童文學(xué)奠基之作

大家都親切的叫他瑤爹很熟悉的樣子，他蹲在屋檐下，幫賀奶奶做菜，一幫一邊跟賀奶奶說著話，輕聲慢語的，若是破上賀跌來彼此都會熱情的打招呼，一團和氣也就想聽人隱約提起