張大大模仿郭德綱相聲

講座開(kāi)始了，經(jīng)常有一問(wèn)一答，前半段是于是老師和張一偉老師問(wèn)他大大后半段是讀者問(wèn)大大往往一個(gè)回答，總是在你預(yù)想的結(jié)果之外，你對(duì)評(píng)論你是張愛(ài)玲的繼承者，怎么看他，我真的不研究張愛(ài)玲的生平

每個(gè)孩子出生的時(shí)候都是一張白紙，他們對(duì)適宜的認(rèn)知都是認(rèn)為我們父母身上開(kāi)始。在孩子們的眼中，父母就是他們的小世界，尤其是到了日子三歲，寶寶們就開(kāi)始喜歡模仿父母的各種語(yǔ)言和行為。他們會(huì)有模仿父母生氣的表情，會(huì)模仿爸爸媽媽喊名字，語(yǔ)言會(huì)對(duì)著鏡子拿著媽媽的化妝品，模仿媽媽化妝的樣子

廬山白鷺洞書院松陽(yáng)書院閱讀書院應(yīng)天府書院說(shuō)大多都在山林創(chuàng)見(jiàn)，亦模仿寺廟的歸智也好。你看我們?yōu)槭裁凑f(shuō)寺廟一般都住在山上，你不管是哪個(gè)山普陀山，五臺(tái)山四大大有場(chǎng)峨眉山

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一很有趣的現(xiàn)象，每一個(gè)組織機(jī)構(gòu)，它的行為模式都跟他們主要領(lǐng)導(dǎo)人的行為模式有著非常長(zhǎng)巨大的相似之處，這也是由于模仿的原因，模仿的發(fā)展模仿隨個(gè)體的發(fā)展而發(fā)展。它的趨勢(shì)大概是從無(wú)意模仿到有意模仿，從游戲模仿到生活實(shí)踐，模仿游戲模仿

現(xiàn)在他更是連自己的人生都不要了，要去獲張國(guó)榮的人生，他把好好的工作辭掉去劇組跑龍?zhí)兹迨?，咱們不說(shuō)臺(tái)詞鏡頭的都沒(méi)有一秒鐘怎么去模仿。張國(guó)榮不能說(shuō)他模仿張國(guó)榮，他覺(jué)得哥哥是常人，沒(méi)有辦法不能去模仿他的是一個(gè)重的一個(gè)高度

你看你有沒(méi)有這個(gè)天賦，但是我當(dāng)時(shí)是一張白紙，但是我對(duì)很多東西很敏感，我很喜歡模仿東西，模仿人之后就嘗試挺好好學(xué)，但是我沒(méi)有想到電影學(xué)院我就給我拍到電影，我覺(jué)得我可能可以演一種話劇

當(dāng)看完電影后，每個(gè)兒童既被安置在有吹氣膨脹，玩偶和其他玩具的房間里，以觀察其如何模仿攻擊榜樣，結(jié)果不要名看見(jiàn)寶樣被懲罰的組相比其他兩組幾乎沒(méi)有什么模仿。而看見(jiàn)獎(jiǎng)賞和無(wú)結(jié)果的兩組之間沒(méi)有差別，都進(jìn)行了模仿。之后主事回到房間告訴兒童凡能再度模仿榜樣的反應(yīng)者，可得到果汁和一張美麗的圖片貼紙

羅翔老師講課時(shí)舉過(guò)這樣一個(gè)例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說(shuō)，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來(lái)欣賞來(lái)獲得快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實(shí)想法，恐怕是前兩者

合作的伙伴也來(lái)了，管道也建立了，我們一開(kāi)始不會(huì)做怎么辦，先模仿先跟隨，不是模仿了，先跟隨你自然而然也就會(huì)了，是不是這樣的，這張圖很有意義，你說(shuō)開(kāi)分店見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)的話，我們一開(kāi)始就跟隨

你做競(jìng)品分析，找到你的差距在哪里，你還有清晰的模仿對(duì)象，那麻煩弟弟把最后一張打出來(lái)，我們所有的營(yíng)銷經(jīng)理都會(huì)去模仿我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，南沙老師與德亞老師很正常的一個(gè)事情

答精神分裂癥是一種以幻覺(jué)妄想，言語(yǔ)散亂，行為紊亂或緊張癥行為，木漿接磨圍繞造作刻板，運(yùn)動(dòng)激越，扮鬼臉，模仿言語(yǔ)，模仿行為等陽(yáng)性癥狀和情緒表達(dá)減少，動(dòng)力缺乏等陰性癥狀

藝術(shù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的模仿現(xiàn)實(shí)又是對(duì)李氏的模仿。他認(rèn)為藝術(shù)只能算作模本的模本，影子的影子和真理隔了三層。柏拉圖認(rèn)為世界上存在著三張床，第一章是李氏的床，柏拉圖稱之為床的真實(shí)性，這是關(guān)于床的最高真理

在模仿的過(guò)程中，模仿者是主動(dòng)的自覺(jué)的，比如模仿者為了積極的達(dá)到目的而觀察學(xué)習(xí)別人的行為，根據(jù)人們模仿意識(shí)的程度，自覺(jué)模仿可分為適應(yīng)性模仿和選擇性模仿適應(yīng)性模仿指人為了適應(yīng)新的生活而模仿他人的行為

你做競(jìng)品分析，找到你的差距在哪里，你還有清晰的模仿對(duì)象，那麻煩弟弟把最后一張打出來(lái)，我們所有的營(yíng)銷經(jīng)理都會(huì)去模仿我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，南沙老師于德老師很正常的一個(gè)事情

你做競(jìng)品分析，找到你的差距在哪里，你還有清晰的模仿對(duì)象，那麻煩弟弟把最后一張打出來(lái)，我們所有的營(yíng)銷經(jīng)理都會(huì)去模仿我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，南沙老師于德老師很正常的一個(gè)事情