說書開篇語

更新時(shí)間:2023-01-24 06:40

為您推薦說書開篇語免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《盈視講壇——泛講《紅樓夢》 迷一樣的身世 第二》中講到:“到此為止,同學(xué)們我們看完了紅樓夢的開篇語言,開篇語的三段,我們看完了,這不是楊君宇寫的,有可能是張嘉瑞寫的好了。我們實(shí)在沒有見過一本小說的開篇語,居然是解釋,說...”

到此為止,同學(xué)們我們看完了紅樓夢的開篇語言,開篇語的三段,我們看完了,這不是楊君宇寫的,有可能是張嘉瑞寫的好了。我們實(shí)在沒有見過一本小說的開篇語,居然是解釋,說明是讀者閱讀指導(dǎo)

盈視講壇——泛講《紅樓夢》 迷一樣的身世 第二

32:28/41:05

盈視講壇

7764

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng),先易贊揚(yáng)柳敬亭說書藝術(shù)的高超,卻先說他的外貌丑陋,再以王躍生來做對比,襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié),描寫武松孤九一處,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

考點(diǎn)三 主觀題 明后期詩文

01:13/03:41

喜歡胡思亂想的小齊

265

視微胡不歸微君之故,胡為忽中路視微視微胡不歸微君之功,胡為呼泥中示威,讓人聯(lián)想起采威示威。開篇的示威與彩片中與彩威開篇中的采薇句式相似,語音相近,有異曲同工之妙,但兩者在內(nèi)容和主旨上卻截然不同

式微

00:00/07:56

木土俗人

30

我們說電影通常沒有人在講,他自己在講述自己,但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人,但是很有意思的是,他從一開始玩兒了一個(gè)小噱頭,一個(gè)小花樣,就不是說書人登場,而是他是關(guān)于說書人的說書故事

戴錦華:柔軟&堅(jiān)硬的銀幕世界

32:02/151:25

實(shí)用哲學(xué)

2042

現(xiàn)在留傳下來的評書都具有民間口頭文學(xué)的特征,評書又稱說書廣東粵語地區(qū)俗稱講古古代稱為說話,是中國傳統(tǒng)的口頭文學(xué)。從宋代起開始流行各地的說書人,以自己的母語對人講述不同的故事,因此也是方言文化的一部分

中國文化遺產(chǎn)集成47木偶戲 皮影戲 評書

12:37/18:04

洋務(wù)牛

186

文學(xué)語言布局限于書面語文學(xué)語言,既有書面語形式,也有口語形式,后者包括科學(xué)報(bào)告,新聞廣播,口頭聲明,答記者問優(yōu)秀文藝作品,朗誦,戲劇和電影的臺詞相聲和說書等形式

緒論 1、現(xiàn)代漢語概說

03:57/22:49

小困困困困困困

4.3萬

昨天我們對論語做了一個(gè)開篇,說了一段導(dǎo)言片言之語處人事,因?yàn)橼w普說過半步人語治天下,那么我們一般人用不著治天下,對于我們每個(gè)人為能處世,那論語的片言之語就足夠了

【論語】2.人格底盤:君子之道

00:06/09:54

風(fēng)一居士

503

不同以往的開篇都是楊老師自己寫一首七絕,或者是七律以這樣一首淺陋之詩的形式作為開篇,但是今天開篇的內(nèi)容,我們看起來不是棋局,也不是其余向大家匯報(bào),今天的開篇其實(shí)是一部電視連續(xù)劇的

湛德老師書法啟蒙第十七講(1)

01:46/39:12

湛德

2.3萬

簡單地說,書面語是用來看的,口語是用來說和聽的,前者是書面上使用的,以文字作為載體的詞匯語法系統(tǒng),后者是口頭上使用的一套,相對于相應(yīng)于書面語的系統(tǒng),嚴(yán)格的說書面儀式,在口語的基礎(chǔ)上,經(jīng)過加工整理規(guī)范的語言形式,不是所有語言都有書面語,但所有的語言都有口語

5-4書面語

00:49/07:34

青夢_教育創(chuàng)變者

23

只剩下書生一具干枯的尸體,再沒有其他而后怪事一樁,借著一樁的發(fā)生,都是老說書人曾經(jīng)講過的故事,如今倒都成了真。這城里人心荒也,再無人來茶館聽書,老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

說書人@有聲墨眉|怪談百物語

07:42/15:29

午夜劇場404

11.8萬

我的堂叔是個(gè)說書先生,趙明亮我的堂叔紅巢是個(gè)說書先生,那還是很久以前的事情。因?yàn)榕c其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大,其父親排行十一,且爺爺和父親兩太單傳,沒有同胞兄弟,我自然也就沒有親叔伯

我的堂叔是個(gè)說書先生

00:00/18:53

補(bǔ)桐書屋

46

忙不爹行禮全身哆嗦,結(jié)結(jié)巴巴的說書籍主教大人列為使臣弗蘭德的瑪格麗特,他語無倫次,其實(shí)他是害怕被吊死等書籍,主教駕臨在開戲就會被民眾吊死,不等他來就開系,就會被書籍主教吊死

巴黎圣母院2

01:39/08:59

我在東師翻譯詩歌

51

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回,把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊,做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中,也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

關(guān)于女兒學(xué)的第5期節(jié)目以及感想

04:18/13:08

貓哥愛科學(xué)

653

說書史書中的地理位置,環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出,非不得已時(shí)不由說者口氣描述,書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話,說故事,不必加動作表情說書必須有動作表情,說故事主要說的是故事

第一編:說書史話-什么是說書?

02:35/12:19

慷慨悲歌的燕趙

562

都可以客觀的展現(xiàn)故事,全知視角應(yīng)該適于影像敘事語言最為契合的一種紀(jì)錄片敘事方式,全知視角來講述故事和茶樓酒寺里的說書人極為相似,觀眾在全知敘述人的引導(dǎo)下被動接受故事

【第008講】搞清視角, 辨明技法

02:17/17:44

宅優(yōu)記

84