大鼓培訓(xùn)需要多少錢(qián)

講了半個(gè)月的免費(fèi)演講，我突然接到一個(gè)電話(huà)是義務(wù)溢價(jià)。因?yàn)榛瘖y品有限公司田華田建華總經(jīng)理打來(lái)的請(qǐng)我去為他公司四員工做一天的培訓(xùn)，并詢(xún)問(wèn)需要多少錢(qián)的出場(chǎng)。費(fèi)田總很高興能為您公司做培訓(xùn)這費(fèi)用的問(wèn)題

再次確認(rèn)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)共支出好專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用多少錢(qián)，大家看辦事兒就做足了。好往下來(lái)看違約金勞動(dòng)者違反服務(wù)期條款的，應(yīng)當(dāng)向單位支付違約金的金額，不得超過(guò)單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用

再說(shuō)要做培訓(xùn)，學(xué)校就要做英語(yǔ)培訓(xùn)，得有場(chǎng)地，一個(gè)場(chǎng)地多少錢(qián)，他就找社區(qū)，你知道社區(qū)有好多閑置的活動(dòng)場(chǎng)地找到社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，他不認(rèn)識(shí)的話(huà)，他找父母找到父母的戰(zhàn)友，幫他去說(shuō)說(shuō)我要做這個(gè)培訓(xùn)，你的這個(gè)場(chǎng)地反正也閑置著

只等小鼓一停，大鼓鼓手中的鼓垂齊落，靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動(dòng)，或如疾風(fēng)暴雨，或如江河傷一聲聲震響在觀(guān)眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變，彎曲迂回的農(nóng)村小巷，剛才還被綁附在主人手中的贈(zèng)量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠，僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來(lái)

這個(gè)范女士就到當(dāng)?shù)氐慕逃秩ヅe報(bào)了，去告了當(dāng)?shù)亟逃终f(shuō)了，對(duì)于此類(lèi)非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們是零容忍已經(jīng)派專(zhuān)門(mén)的人去進(jìn)行徹查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的是有的時(shí)候蠻誤認(rèn)子弟的，但話(huà)得說(shuō)回來(lái)就是正規(guī)的，而且?guī)熧Y力量很強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不是說(shuō)你花多少錢(qián)就可以得多少分兒的

你覺(jué)得他們有系統(tǒng)培訓(xùn)很少，他們是不是跟你說(shuō)我們的培訓(xùn)很少，我們賺錢(qián)可以很快，而這是真的，他們確實(shí)培訓(xùn)很少，因?yàn)槟阒灰讶送豪锢秃昧耍阈枰杜嘤?xùn)，不需要培訓(xùn)了

其他系種為小系曲藝類(lèi)，幾乎囊括了如叉曲，三拳兒，牌子，曲子，弟書(shū)是東城調(diào)西城調(diào)碼頭，調(diào)北板大股，也就是指梅花大股相聲雙簧，連珠快書(shū)，古彩戲法兒，秦腔太平歌詞，十步弦兒，蓮花，烙木板兒大鼓以及由此發(fā)展而來(lái)的經(jīng)運(yùn)大鼓，烙平大鼓

你覺(jué)得他們有系統(tǒng)培訓(xùn)很少，他們是不是跟你說(shuō)我們的培訓(xùn)很少，我們賺錢(qián)可以很快，而這是真的，他們確實(shí)培訓(xùn)很少，因?yàn)槟阒灰讶送豪锢秃昧?，你需要啥培?xùn)，不需要培訓(xùn)了

部門(mén)的特色未來(lái)發(fā)展需要部門(mén)擁有的資源等因素制定出來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃。部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃主要是指部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門(mén)的人力資源進(jìn)行分析，卻整理出培訓(xùn)需求，結(jié)合部門(mén)特色，未來(lái)發(fā)展要未來(lái)發(fā)展需要部門(mén)擁有的資源等因素制定出來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃

我問(wèn)大家前為你工作，需不需要時(shí)間回答我前衛(wèi)你工作需不需要時(shí)間認(rèn)為需要的打一認(rèn)為不需要的打二孫老師錢(qián)給我工作不需要時(shí)間，既然錢(qián)為你工作也需要時(shí)間，你干嘛每天跟賭博一樣，明天賺多少錢(qián)，后天賺多少錢(qián)

很多培訓(xùn)經(jīng)理，他喜歡修改，調(diào)研很麻煩，調(diào)研來(lái)了之后調(diào)研到了老半天，結(jié)果培訓(xùn)經(jīng)理覺(jué)得需要增加以下兩項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)理，覺(jué)得結(jié)果培訓(xùn)經(jīng)歷又不是操作者，領(lǐng)導(dǎo)又覺(jué)得需要增加這幾下需要參加這幾項(xiàng)好了，結(jié)果成結(jié)果你總經(jīng)理增加了

業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)需求是業(yè)務(wù)部門(mén)在業(yè)務(wù)開(kāi)展過(guò)程中遇到了問(wèn)題，需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)輔助解決相關(guān)問(wèn)題，人員能力，業(yè)務(wù)，流程、輔助工具，員工能力驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)及員工能力，滿(mǎn)足不了崗位要求，需要通過(guò)培訓(xùn)使員工能夠勝任其崗位

員工培訓(xùn)規(guī)劃的編制步驟員工培訓(xùn)規(guī)劃的編制主要包括以下幾個(gè)步驟一培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的目的在于提高員工的績(jī)效，這就需要有一種方法來(lái)決定員工現(xiàn)有績(jī)效是否需要提高，以及在哪方面和合種程度上得到提高

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