從眾心理的相聲
更新時間:2023-01-20 16:15為您推薦從眾心理的相聲免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《一分鐘看透對方心理l第6章 細枝末節(jié),一分鐘摸透對方心理,10》中講到:“反映一個人的心理點菜是我們?nèi)粘I钪谐R姷囊环N行為方式有余,個性的差異,人們點菜的方式也有所不同的點菜方式,反映的一個人從眾心理的強弱,從眾心理用通俗的話來說,...”
反映一個人的心理點菜是我們?nèi)粘I钪谐R姷囊环N行為方式有余,個性的差異,人們點菜的方式也有所不同的點菜方式,反映的一個人從眾心理的強弱,從眾心理用通俗的話來說,就是跟風
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一分鐘看透對方心理l第6章 細枝末節(jié),一分鐘摸透對方心理,10
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從眾和服從研究了解,社會心理學家在實驗室進行的從眾研究解釋他們的研究對社會壓力和人性本惡之影響力的啟示研究從眾和服從的學者們構(gòu)建了微型社會即實驗室,微觀,文化,簡化和模擬了日常社會影響的主要特征
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第六章從眾和服從
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這種現(xiàn)象為隨大流雅可林,正是利用客戶的從眾心理,巧妙的利用寫字樓里的實力強的公司作為榜樣,起到帶頭作用重,而是其他小公司產(chǎn)生從眾心理,潛移默化的說服客戶也選擇購買亞肯利公司的打印機,高明的說服者
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從眾心理,讓人不假思索地認同你
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既然人人都有從眾心理,當你試圖影響對方接受你的觀點意見,以及為你做事情的時候,便可以利用他人這樣的心理,通過制造隨大流的聲勢,創(chuàng)造權(quán)威性的從眾效益以及借助他人的力量
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第08集_每天讀點心里操縱術(shù)
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看到別人排隊就認定有什么好處,自己也沒來由的。跟著孩子看到聚集的人群就想去湊熱鬧,說穿了就是一種人,大眾的從眾心理在作祟。美國人詹姆斯瑟伯有一個十分傳神的文字來描述人的從眾心理
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第四堂課 把握好客戶心理
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那因為我有說過客戶的反饋很重要,你的朋友圈要發(fā)很多的客戶見證客戶的反饋,這樣才會刺激其他的意向客戶,他們的從眾心理人都是有從眾心理的,所以有一本書里面可以看一下叫烏合之眾
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王雙雄:怎么收集更多客戶好評和反饋呢?有1個妙招
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從眾效應自身而言,他并無好壞之分,其產(chǎn)生的效果徘徊要取決于從眾者心理積極具體場合下產(chǎn)生的,從行為結(jié)果,一般表現(xiàn)為兩個方面積極作用的從中效應和消極作用的重組效應,在社會生活中積極的從中效應
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第一章 服從(四)從眾(1)什么是從眾心理
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八社會心理學是系統(tǒng)研究,社會心理與社會行為的科學,它研究大群體中的社會心理現(xiàn)象,小群體中的社會心理現(xiàn)象,社會心理學還研究群體心理與個體心理的關(guān)系及群體,對個個體心理的影響,如從眾扶重等
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普通心理學1.1.2.心理學的任務
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雖然每個人都存在從容心理,但能否定用好從眾薪水取決于銷售員的實力,其中最重要的意見適齡的老客戶要能影響到客戶,使其產(chǎn)生共鳴,或者是與客戶比較熟悉,身份對面比較接近的人,或者是比較全面有代表性的人,這樣才能將客戶的從眾心理
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1.7“隨波逐流”排隊搶購的從眾效應
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詹姆斯瑟伯這段話很形象地說明了從眾心理強大的影響力,而且從眾心里產(chǎn)生的原因也有很多。群體中當個體不愿因為標新立異與眾不同而被孤立時,就會讓自己的行為態(tài)度與意見與他人保持一致
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圖解影響力心理學1.3從眾實驗
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自愿性是從眾的特點,小二不同層次的從眾由群體參照性引發(fā)的從眾是真從眾由于恐懼偏離而引發(fā)的從眾是權(quán)益性從眾而由群體的高凝聚力,個體期待與群體規(guī)范一致等引起的從眾行為則是層次上更高的從眾行為
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《心理治療學》第一篇第四章第七節(jié)
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社會心理學研究較多的是行為方面的,從眾行為的特點如下第一引起從眾的群體壓力可以是真實存在的,也可以是想象的。個體想象中的窮體的優(yōu)勢起向也會對個體造成壓力,使其選擇于想象的多數(shù)人的傾向相一致的行為
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第二章 第七節(jié) 第一單元 從眾
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剛才說的六個大家,有沒有記下來第一個求實的心理,第二個求利的心理,第三個求名的心理,第四個從眾的心理,第五個疑慮的心理,第六個安全的心理掌握好這六個并針對性的去解決,那么你就可以更好地去實現(xiàn)自己想要的一個結(jié)果
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掌握這六種心理不怕顧客不買單
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群體對我們的影響,有的時候會讓我們做一些自己不太愿意做的事情,這個叫做從眾行為,從眾不是簡單的指我們和大家的行為一樣,就是從眾指的是我們做自己在通常情況下不會做的事情
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心理學概述40.從眾
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團參加的案子在學生判斷前,先讓他們觀看有四個助手做出判斷的多項,但助手以兩個兩人組單獨出現(xiàn)時參與的從眾人數(shù)要比助手一個私人組出現(xiàn)的從眾人數(shù)多。同樣兩個三人組引發(fā)的從眾人數(shù)要比一個六人組所引發(fā)的從眾人數(shù)多,而三個兩人組引發(fā)的從眾人數(shù)更多
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社會心理學206-215
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