曲藝評(píng)書南北融合

遼寧傳統(tǒng)評(píng)書主要書目神怪書作者赫福英原載于曲藝制資料第四集，神怪書就是神怪鬼狐類的書目合計(jì)為十種，第一個(gè)是封神榜，有名封神演義，武王伐紂，說的是商朝紂王無道信寵打擊

這樣，南瓜原來社團(tuán)也是個(gè)曲藝社團(tuán)，社團(tuán)類的其他成員，還有一些其他的才藝，像是萬冊(cè)女二號(hào)萬冊(cè)，她擅長的評(píng)書旁邊還有兩個(gè)配角，他們用的古彩戲法就變戲法，還挺神奇的，像魔術(shù)一樣

傳播手段所有權(quán)，組織結(jié)構(gòu)等要素的融合，媒體融合的過程，或者說叫融合媒體的發(fā)展報(bào)紙，廣播，電視，互聯(lián)網(wǎng)，他們都發(fā)生了一些融合變化，報(bào)紙融合了文字圖片，內(nèi)容上融合了新聞評(píng)論，融合了文字雙音聲型，電報(bào)內(nèi)容上融合了新聞和各類音樂曲藝作品

曲藝項(xiàng)目都是發(fā)源界境，或者是在天津壯大相聲，對(duì)起源于北疆八洋的發(fā)揚(yáng)的這些天姜子評(píng)書起源于北京，八元與八降與天降都是基本上，這樣都是在天津發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)樘旖蛴凶銐蚨嗟氖鼙?/p>

在各個(gè)不同的地方都有所發(fā)展，根據(jù)各地的方言特色，出現(xiàn)了各種各樣的這個(gè)說書藝術(shù)。咱們現(xiàn)在常聽的像北京評(píng)書，天津評(píng)書，東北評(píng)書，南方有四川評(píng)書，湖北評(píng)書，蘇州評(píng)話都是以當(dāng)?shù)氐牡胤椒窖詾樘厣?/p>

總體而言，魏晉南北朝時(shí)期的民族融合趨勢(shì)是以各非害民族彼此融合為主流，逐步過渡到以非害民族和漢族融合為主流而從地域來源確定人群的民族屬性，逐步過渡到以文化背景來確定人群的民族屬性

北京評(píng)書的傳承流變節(jié)選自梁彥所著北京評(píng)書一書，根據(jù)評(píng)書演員的口傳材料，北京評(píng)書為王紅星所創(chuàng)授徒三臣視為第二代，即安良辰是上左門，鄧光晨是中正門，何良辰是下右門，這三門都已傳到了時(shí)代

楊廣曾當(dāng)了十年的南方總管，他深知南北矛盾沖突，大運(yùn)河的修建更利于南北融合，雙方交流東西已定，南北貫通，楊廣離他的大業(yè)又進(jìn)了一步，而他的下一步目標(biāo)便是攻占遼東的高句麗

的一種鋪墊積淀，民族大融合，文化大融合，甚至從生理層次到文明層次，整體的這種積淀提升準(zhǔn)備都以如此的充分，如此的積累得如此厚重，只等一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)代的來臨，不就輕而易舉地造成南北文學(xué)詩歌的大融合，迎來一個(gè)詩歌的盛世出現(xiàn)

舊時(shí)中國人的休閑方式除了戲曲藝外，還游藝種曲藝的形式。曲藝是各種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的組成，比如廣為人知的相聲，大古二人傳等等都屬于曲藝的表演形式，比戲曲要簡(jiǎn)單得多最多

單田芳當(dāng)時(shí)在鞍山就落在鞍山，取一團(tuán)中的學(xué)員，大部分還是藝人的子弟，而師傅帶徒弟還是老方式師傅在茶館說書，徒弟在上面看觀察師傅的言談，舉止表情動(dòng)作，仔細(xì)琢磨今天師傅哪些說得好，哪些說得不好，在臺(tái)上臺(tái)下的交流中獲取演出的經(jīng)驗(yàn)，評(píng)書，象聲等曲藝來說，茶館是最重要的演出場(chǎng)所

三展開有拜大大廣播啟動(dòng)聽電影孫學(xué)朗相聲小品折疊小說評(píng)書折疊四好找到這個(gè)小說評(píng)書直接回撤，按標(biāo)題來小說評(píng)書，讀小鍵盤，大家可以聽到小說評(píng)書已經(jīng)跳轉(zhuǎn)到了這種小說聯(lián)播白鹿原未選擇第一項(xiàng)共二二項(xiàng)項(xiàng)

西魏則被北周替代南北朝時(shí)期，這些朝代變更的很快，往往一個(gè)朝代只存在了幾十年就被取代。南北之間又頻頻戰(zhàn)爭(zhēng)，間接促進(jìn)了南北文化的交流融合。很多南朝文人被俘，因此進(jìn)入北朝

也會(huì)發(fā)現(xiàn)，戲曲藝術(shù)和雕塑藝術(shù)之間有某種人和融合，可以認(rèn)為吸取人物的半象和表演吸收了歷代雕塑藝術(shù)的造型美，而后來的雕塑藝術(shù)家們恐怕也從吸取人物的半象和表演中得到了一定的啟發(fā)

偉大的藝術(shù)評(píng)書藝術(shù)偉大在哪兒，評(píng)書藝術(shù)是漢語文化中的史詩，至少在缺少紅篇巨制史詩的漢語文學(xué)藝術(shù)上，他起到了只有史詩才能起到的強(qiáng)化民族意識(shí)和精神，強(qiáng)化民族認(rèn)同感和文化認(rèn)同感的作用，比如評(píng)書的傳統(tǒng)書目