苗阜相聲澡堂

見(jiàn)了這澡堂，還聘了個(gè)鍋爐工，每天下午四點(diǎn)，澡堂準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，一直開(kāi)到熱水用光樓上，女賓樓下男賓男人洗完澡，風(fēng)里抽一根煙，等女人要過(guò)很久，女人才端著臉盆下樓臉蛋兒紅撲撲的，濕漉漉的，頭發(fā)緊貼雪白的后頸

去的是王府井八面曹露西的清華園兒，在那兒不但要洗澡，還要做頭發(fā)修腳，很麻煩的張奶奶澡堂子去的琴臉卻不是每天都洗張奶奶澡堂子去的琴臉卻不是每天都洗，因?yàn)樗茨樢蔡闊┝?，天天洗臉也受不?/p>

后來(lái)，我成了這家澡堂的勞顧客，每次去總能被老板不時(shí)奔出的話語(yǔ)逗樂(lè)澡堂老板在自己處于云檢劣勢(shì)的情況下，不顧不順的顧客的化軍化，而是懷彎抹角，給出一個(gè)顧客意想不到的答案

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

我上大學(xué)的時(shí)候，基本上不在澡堂，我就去過(guò)澡堂兩回炕洞，我一般都是從不是是同學(xué)，都在水房集資買(mǎi)了一個(gè)那個(gè)洗澡神器，又帶了一個(gè)油脂桶，原來(lái)在節(jié)目里面講過(guò)的就不是生長(zhǎng)了

開(kāi)學(xué)前幾天會(huì)有，還有小耳朵問(wèn)說(shuō)咱們關(guān)于咱們學(xué)校的澡堂，說(shuō)咱們的澡堂是用隔板隔開(kāi)的，還是公共的那種，有多還有臉兒，男生的話是有以前是大豆糖的，后來(lái)裝修之后變成有隔板的了

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

天湯日本的公共澡堂公共早堂為喜好泡澡的日本人而存在，也可說(shuō)是浸在身邊的一個(gè)溫泉澡堂的墻壁上，畫(huà)著富士山入口處掛著男湯和女湯的門(mén)簾，莫名的讓人眷戀，分別在不同的空間里洗雨套

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

專(zhuān)說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲，最基本的士門(mén)功課，說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

一般光棍帶著明日澡堂發(fā)落，做人慌了，求張生生帖子在知縣處說(shuō)情支線準(zhǔn)了澡堂殆盡，罵了幾句，除了一個(gè)蛋趕了出去，同和尚做人抱在楊門(mén)口，用了幾十兩銀子升官先生，范府謝老

基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說(shuō)相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來(lái)成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說(shuō)相聲侯寶林沒(méi)事兒就去聽(tīng)，聽(tīng)完就琢磨，特別是說(shuō)單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響