相聲大一新生

加州大學洛杉磯分校的研究人員每年都會在全美大一新生中做抽樣調(diào)查，分析他們的價值觀與人生追求一九六六年，百分之八十的新生，迫切希望建立有意義的人生觀。而今天有同樣追求的大一新生不到百分之四十一九六六年百分之四十二的新生說擁有大量財富，是一個非常重要的人生目標

這一講是加拿大留學系列言報，加拿大留學大學選課篇第十八講大一新生選課如同舉重運動員競技比賽，一般，一名中國學生去加拿大留學讀大學，結(jié)合到大學錄取通知書之后，都會面臨大一選課這個重要環(huán)節(jié)

咱們今天還是講考研兩度的，還是講考研的，想聽相聲的，你們孫辯寶好，我想問一下，咱們在在個在座的和在站的有多少大一的同學說話，這個大印度就記錄一下，因為歡樂的大一的同學在網(wǎng)上跟我聊天兒，張老師我上了大學了，怎么不記得

他的小演相聲地址和獵狗都是一份上班狗，大一眼看見那可怕的父母，頑強的怪物師，大家都挺薄不錢了，成了一個人，你要靠他清潔的，偷偷的網(wǎng)站，就是他們搭低頭利刃寺的雙雙揚

我默默地走在操場上，看著他們穿著嶄新的軍服，坐在草地上，說著自己的情況，不由想到了當年的自己，我也是從大一軍訓過來的人。大一的軍訓是新生的第一課，也許在軍訓中可以學到一種堅持到底的精神

作為大一新生的家長，教授說了你無論是什么樣的情況，你都應(yīng)該有你孩子輔導員的電話，你也應(yīng)該讓輔導員有你的電話，你如果換手機號，你必須通知輔導員，你不應(yīng)該通過你的孩子

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

那就與申請加拿大學一年級新生錄取沒有太大的區(qū)別，申請材料都基本上類似，需要提交高中學習成績單，備考成績，高考成績，雅思英語成績以及大一在校的在讀的學習成績，可能其中某一項成績就會讓大一轉(zhuǎn)學，甚至失去了競爭的機會

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

他剛要罵，就看見一個老太太從屋里走出來，懷里抱著一個渾身皺巴，還沾著血無的孩子，很明顯是新生兒子。但是這個新生兒補著寸鋁，渾身鐵青竟然是一個死因潑水的婦女，木鬧的跟無有用，到了聲線我有用，看著那個死因罵人的話，別在了肚子里，我有用繞了好大一個圈

一個學習就開始談戀愛，高中管特別死管特別嚴，突然大學沒人管了，突然談戀愛，這種盲目性非常大，你就想想你都沒考察過買東西貨幣三家你談戀愛，你現(xiàn)在糊涂的開學三月，你就開始談戀愛，因為我給大一新生持續(xù)做了好幾年的報告了，就是我們學院的幾百個新生

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關(guān)的東西