張明相聲老師

這得是從大學(xué)時(shí)候開(kāi)始了，因?yàn)槲沂菑男∪龤q開(kāi)始聽(tīng)相聲，五歲開(kāi)始說(shuō)相聲，一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時(shí)候，我一直想找個(gè)相聲門里的老師，敢巧我們大學(xué)的一個(gè)老師，他說(shuō)我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)相聲的老師，我給你找腦子，差不多個(gè)把禮拜的時(shí)間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

李老師和顏悅色地問(wèn)我，張明的臉，正的通紅，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，你大膽說(shuō)老師不會(huì)提醒你的，因?yàn)槔蠋煿膭?lì)到張明，終于鼓起勇氣用筆文一次還小的聲音說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)金香花破茶能潤(rùn)喉就講原來(lái)是這樣，老是謝謝你

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說(shuō)相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來(lái)成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說(shuō)相聲侯寶林沒(méi)事兒就去聽(tīng)，聽(tīng)完就琢磨，特別是說(shuō)單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

剛開(kāi)始可能不太出名兒，大家也不知道整個(gè)相聲行業(yè)也比較低迷，那會(huì)兒叫北京上個(gè)大會(huì)，后來(lái)零五年，感覺(jué)整個(gè)相聲行業(yè)起來(lái)了，好多人還說(shuō)什么，郭老師實(shí)現(xiàn)了相聲行業(yè)的復(fù)興，第二次復(fù)興就感覺(jué)挺難得的

張明凱教授的所有觀點(diǎn)都是接地氣的，有的同學(xué)神話人家張明凱的觀點(diǎn)說(shuō)張老師的觀點(diǎn)跟這個(gè)不一致，跟那個(gè)不一致，其背后他就算不一致，他也是適度的引領(lǐng)了食物的發(fā)展，而不可能是跟食物完全不搭打架

黃斌清在周三的舊部，本來(lái)以為張明震對(duì)席沙黃賓卿的事情是不知情的，因而當(dāng)作為黃賓卿的親家，張明正前來(lái)島上安撫的時(shí)候，大家才會(huì)主動(dòng)聽(tīng)從張明正的安排才肯，最終接受了張明正的建議

這位聽(tīng)眾從郭德綱的相聲又開(kāi)始聽(tīng)了梁老師徐老師的博士堂，再進(jìn)而再去關(guān)注我們的中醫(yī)奇談，讓我們感覺(jué)到很興奮，那么我要給您的回復(fù)是中英奇談會(huì)不斷的打磨，不斷的歷練，會(huì)努力的讓各位聽(tīng)眾像聽(tīng)相聲一樣有趣

兩個(gè)人是鄰居，從前兩個(gè)家庭走動(dòng)得很頻繁，后來(lái)不知不覺(jué)間斷了來(lái)往?？墒莾蓚€(gè)孩子心中的友誼沒(méi)有斷，小學(xué)到高中，張明和秀秀一直都是一個(gè)班級(jí)，張明小學(xué)時(shí)沒(méi)少為秀秀出頭，有一次把欺負(fù)秀秀的桃小子打了一頓，結(jié)果是被老師批評(píng)一頓不算還回家，讓爸爸胖揍了一回

沒(méi)弄什么，還用郭德綱老師理理論，能賣出錢的相聲就是好相聲得確實(shí)賣出錢來(lái)了，掙著不少錢了。甚至我了解的有一個(gè)朋友，他追張?jiān)苼?lái)，好像給某某雜志拍了封面，還是怎么說(shuō)封面雜志電子版，他好像是買了幾百份

張明凱老師命題，他一定是有觀點(diǎn)展示李立重老師命題，他也一定是有觀點(diǎn)展示為啥，因?yàn)樗麄儗W(xué)的內(nèi)容是一致的，而且觀點(diǎn)展示是能夠考察一個(gè)法律人知識(shí)底蘊(yùn)的題目，所以觀點(diǎn)展示類的題目

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

李麗玲見(jiàn)公婆走了，張明強(qiáng)的火氣似乎也過(guò)去了，便從書房里出來(lái)，跑到臥室里，開(kāi)始收拾起衣物，準(zhǔn)備抱兒子回娘。自知理虧的張明強(qiáng)堅(jiān)決不肯讓李力領(lǐng)走，這個(gè)時(shí)候被張明強(qiáng)丟在客廳地板上，成的張揚(yáng)又哭鬧起來(lái)。張明強(qiáng)便讓李麗玲去吼李麗玲置之不理

都算這司法解釋的觀點(diǎn)，但張明凱老師有個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為基本意思一樣復(fù)就是復(fù)制發(fā)行包含復(fù)制包含發(fā)行還包含季復(fù)制發(fā)行，當(dāng)張老師的觀點(diǎn)是零收的，就算了，零收的就按另外一個(gè)最處理

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門相聲之說(shuō)