打單弦的節(jié)奏

我們來看看先生所說的第一章，今天我們講第一章右手指法譜子詳實(shí)右手單弦，你大就是第一指大指大拇指十日第二指中第三指名第四指為用，只有小指第五指，進(jìn)而不用名名為禁止

要從法文上來講，在單弦兒正宗為什么說正宗就是他的歌唱體系，它的咬字體系，他不拘泥于德壽山，因?yàn)榈聣凵剿且詣?chuàng)作曲詞說演故事擅長而唱腔上來講是以巧簽兒進(jìn)場，因?yàn)樗ひ魻顟B(tài)不是特別的

守時(shí)的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定很守時(shí)，成年人守時(shí)守的是一種生活節(jié)奏，每個(gè)人的生活節(jié)奏都值得被尊重，不打擾別人的節(jié)奏是修養(yǎng)，不讓別人打擾自己的節(jié)奏，是本事保持自己的節(jié)奏，過平衡的生活才是人生的境界

節(jié)拍器顧名思義就是給孩子打節(jié)奏的，孩子的節(jié)奏感有生的天生就很好，有的天生就很差天，很好的孩子可以做得更完美，天生就是節(jié)奏感不好的也會通過節(jié)拍器來糾正他對一些節(jié)奏上錯(cuò)誤的概念

語言的節(jié)奏表現(xiàn)在平仄，通壓，速度，停頓，重音等許多方面，節(jié)奏規(guī)律就是節(jié)律，節(jié)奏，節(jié)律和節(jié)奏事物的重復(fù)變化就構(gòu)成節(jié)奏語言的節(jié)奏表現(xiàn)在平仄，通壓，速度，停頓，中音等許多方面，節(jié)奏規(guī)律就是節(jié)律音部適用語音停頓化分出來，語言單位因不生語音停頓劃分轉(zhuǎn)語言單位比喻用相似的事物打比方去描繪事物或說明道理

五雙三單即使兩令兩清兩板兩高兩串，五雙加三單為十三套談套定賢兒，濟(jì)南不似單弦兒，雜牌子取等。單純普通三弦兒定弦，按照平調(diào)越調(diào)調(diào)和地定起來，便可辱馬投掉，定公四合

進(jìn)一步訓(xùn)練時(shí)，讓孩子邊朗讀兒，歌邊有節(jié)奏的進(jìn)行拍手，拍腿，踏腳，依次傳球雞，清雞，輕擊打擊樂器等動作，還可以根據(jù)兒歌的內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)知己動作拍節(jié)奏練習(xí)不僅是兒童，不僅使孩子動作協(xié)調(diào)，合拍整齊，更能在節(jié)奏性活動中使他們的運(yùn)動神經(jīng)獲得節(jié)奏感

唱了一曲兒，又一曲兒唱完了嗓子，我練練嘴皮兒唱，練完了嗓子練嘴皮兒練完了嗓子，我練嘴皮兒，跟老師一起先認(rèn)真聽，輕聲的跟老師一起來列輕聲的耳朵，要聽繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒

物理變更節(jié)奏有幾個(gè)三個(gè)，第一個(gè)是變革的節(jié)奏，第二個(gè)是變革的管理方式，第三個(gè)是變革的范圍，你看答題的時(shí)候怎么打到本格的節(jié)奏，本格的管理方式變革的范圍，你告訴老王這是不是教材的原文

有每個(gè)月的節(jié)奏，每年都有每一個(gè)年的節(jié)奏，這么一年努力下來，我是每個(gè)月都按照自己的節(jié)奏形式，沒有說哪個(gè)月打破了自己的規(guī)律，只要會發(fā)現(xiàn)很多的焦慮者都是不規(guī)律者，所謂的不規(guī)律經(jīng)常會往復(fù)

穩(wěn)定的節(jié)奏被打亂，唯一能讓他聯(lián)想到節(jié)奏的就是老李曾經(jīng)教過的三部呼吸法，是老李曾經(jīng)教過的韻律呼吸法三不依稀，兩不依途，非常有節(jié)奏，他在跑步機(jī)上沒能長我這種復(fù)式的呼吸方法

一，你給別人發(fā)信息，不要發(fā)大段的，你要研究我寫文章的節(jié)奏要用短句子，這樣更有節(jié)奏感，有力量，方便手機(jī)端進(jìn)行閱讀，要多一些段落手機(jī)端的閱讀和紙質(zhì)書打印出來，閱讀節(jié)奏感是不一樣的

當(dāng)一個(gè)人說話太慢，是因?yàn)樗傇诓辉撏ｎD的地方瞎停，就拖慢了說話，節(jié)奏停頓，有兩種停頓的方法，一邏輯停頓，我們的語言節(jié)奏出現(xiàn)問題，很多時(shí)候你說話快也好，或慢也好，是沒有按照你原本表達(dá)的意思，走停頓的時(shí)機(jī)，部隊(duì)就會打亂整個(gè)語言節(jié)奏

因此，你可能會發(fā)覺在體察自己的呼吸節(jié)奏一兩分鐘以后，你會忍不住的嘆氣，或者是打發(fā)現(xiàn)，這就會徹底改變原有的呼吸節(jié)奏，在意識非常清醒的情況下，能隨意返回，放松的自然呼吸節(jié)奏就極其重要了

來我們看看和尚的節(jié)奏到底是啥概念，他是說和聲的節(jié)奏，是指在音樂作品當(dāng)中音樂作品的時(shí)間當(dāng)中和聲變換的節(jié)奏和聲的節(jié)奏，它跟旋律的節(jié)奏的表現(xiàn)方式是不同的，剛才我們基本上就是旋律的節(jié)奏等