中國(guó)傳統(tǒng)相聲集錦批評(píng)

在歷史古籍當(dāng)中，孝道之倡導(dǎo)孝道之闡述，不孝之果，報(bào)不孝之批評(píng)，這是在中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中處處可見，尤其是中國(guó)文化以家主為核心，而后家國(guó)天下，這是中華民族綿延數(shù)千年依然不倒而到今天更加的興旺

對(duì)后世聞?wù)撚绊懮钸h(yuǎn)，流血文心雕龍和鐘容失品標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)文論劃時(shí)代的高峰文心雕龍下篇論述，文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)，諸如藝術(shù)想象，藝術(shù)創(chuàng)作的主客觀關(guān)系，作家的才學(xué)修養(yǎng)，對(duì)創(chuàng)作的影響，繼承與創(chuàng)新創(chuàng)作技巧

在當(dāng)時(shí)非常的時(shí)髦，李澤還大聲的呼吁應(yīng)當(dāng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化隔固頂心。比如對(duì)于傳統(tǒng)的男尊，女卑，縱容易商等，他都痛加的批評(píng)李哲的這些思想與當(dāng)時(shí)主流儒家傳統(tǒng)道德直接的沖突，特別是與明朝官員主流要求的純天地滅人欲的思想相違背

用好批評(píng)方法提升批評(píng)效果，批評(píng)人而不給人流面子，是因?yàn)樽鏊枷牍ぷ鞯姆椒ㄕ莆詹粔?，怎樣批評(píng)人才是最有效的，怎樣才能達(dá)到最理想的效果。再把握批評(píng)原則的同時(shí)，要注意用好批評(píng)方法提升批評(píng)效果

各種藝術(shù)批評(píng)方法和留派曾出不窮，而且還出現(xiàn)了對(duì)文藝批評(píng)本身進(jìn)行研究的獨(dú)立學(xué)科，被稱之為批評(píng)的批評(píng)或批評(píng)的理論的文藝批評(píng)學(xué)出現(xiàn)了諸如艾布拉姆斯德批評(píng)，四要素范式理論以及克里格批評(píng)理論之類的研究成果

其中，影響較大的包括心理批評(píng)，原型批評(píng)，英國(guó)西因批評(píng)，學(xué)派，社會(huì)批評(píng)，語(yǔ)義學(xué)派結(jié)構(gòu)主義，現(xiàn)象學(xué)批評(píng)，分解，主義闡釋學(xué)等等形形色色的批評(píng)方法與流派，使藝術(shù)批評(píng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科小二藝術(shù)性

三，在創(chuàng)造性設(shè)計(jì)批評(píng)和批評(píng)性設(shè)計(jì)批評(píng)在創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，批評(píng)和批判性的設(shè)計(jì)批評(píng)缺一不同于設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造新世紀(jì)批評(píng)是確定設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特價(jià)值，并將其特質(zhì)與消費(fèi)者的價(jià)值，觀念與需要相聯(lián)系

防止只知批評(píng)不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法，在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可以先批評(píng)后表?yè)P(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表?yè)P(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表?yè)P(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表?yè)P(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

要學(xué)會(huì)運(yùn)用胡蘿卜加大棒的策略，防止只知批評(píng)，不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)，可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表?yè)P(yáng)批評(píng)，還要注意含蓄，借用，委婉，隱蔽，暗喻的策略方式

另外，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用大棒加胡蘿卜的策略，防止只知批評(píng)，不知表?yè)P(yáng)的錯(cuò)誤做法。在批評(píng)時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)可以緩和批評(píng)中的緊張氣氛，可以先表?yè)P(yáng)后批評(píng)，也可先批評(píng)后表?yè)P(yáng)，并且批評(píng)還要注意含蓄借用，委婉隱蔽

此外，媽媽批評(píng)孩子的時(shí)候還要注意以下幾點(diǎn)，首先第一就是批評(píng)與表?yè)P(yáng)要相結(jié)合，平時(shí)要本著多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則，該表?yè)P(yáng)的時(shí)候表?yè)P(yáng)該批評(píng)的時(shí)候就批評(píng)孩子，會(huì)覺得父母是公正的

第五，被批評(píng)不要?jiǎng)趥?，就是滿腹批評(píng)，有批評(píng)的道理，錯(cuò)誤的批評(píng)也有其可接受的出發(fā)點(diǎn)。因此，受到客戶批評(píng)的時(shí)候，最好以淡定的心態(tài)接受有者的話，改之五折加冕，能夠疼了面對(duì)客戶非議的銷售人員