相聲界領(lǐng)導

雖然如此，李四媽還時常到氣候去，他們說閑話，他馬上用最臟的村化反攻，可是在他們的病榻前產(chǎn)房里，他像一盞燈似的，被他們一點光明。七號的黑毛兒方六自從能熟背四書以后已成為相聲界的明星尾星期至少有兩三次廣播有一天在廣播的節(jié)目中

領(lǐng)權(quán)力是領(lǐng)導者統(tǒng)帥指揮和引導下屬的先訣竅，就沒有一定的權(quán)力，領(lǐng)導者就無法統(tǒng)帥，指揮和和引導，被領(lǐng)導者沒有一定的權(quán)利，校屬就不會服從或領(lǐng)從領(lǐng)導者的指揮和領(lǐng)導對領(lǐng)導來說，沒有權(quán)利就不存，其領(lǐng)導也無法實踐其領(lǐng)導權(quán)利對領(lǐng)導的極為重要，求領(lǐng)導的既要有正確的行使權(quán)力的能力和水平

回答員工提出的問題影響力，專制性領(lǐng)導者以權(quán)利，地位等因素強制性的影響被領(lǐng)導者，民主型領(lǐng)導者以自己的能力，個性等心理品質(zhì)影響被領(lǐng)導者、被領(lǐng)導愿意聽從領(lǐng)導者的指揮和領(lǐng)導發(fā)展型領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者缺乏影響力對員工的評價

再說一下中國傳統(tǒng)領(lǐng)導的智慧，具體再分解一下領(lǐng)導的一些要素，同領(lǐng)導的體制，領(lǐng)導的決策，領(lǐng)導的溝通，領(lǐng)導的績效評估，領(lǐng)導方法，領(lǐng)導藝術(shù)以及領(lǐng)導力的開發(fā)這十個方面注意的展開

領(lǐng)導存在于群體之中，一個人不能姓朝，領(lǐng)導所有參加社會活動的人都有領(lǐng)導，你可以想象一下你自己，你在工作里有領(lǐng)導不止一個領(lǐng)導，至少直接的領(lǐng)導是有一個的，天天管著你，天天監(jiān)督你，天天訓導你在家里的領(lǐng)導，你可能也不止一個剛才已經(jīng)舉過的例子了，你老婆是領(lǐng)導你女兒也是領(lǐng)導，你爸媽是領(lǐng)導

任何一名領(lǐng)導者或是由上級任命或是由單位群體推選或是通過公開招聘的方式任職，一旦擔任某一領(lǐng)導職務，就意味著擁有這一職務的法定權(quán)利權(quán)力是領(lǐng)導者統(tǒng)帥指揮和引導下屬的先決條件，沒有一定的權(quán)利，領(lǐng)導者就無法去統(tǒng)帥指揮和引導為領(lǐng)導者沒有一定的權(quán)利，下屬就不會服從領(lǐng)導者的準備和領(lǐng)導，對領(lǐng)導者來說，沒有權(quán)利就不成其為領(lǐng)導，也無法實現(xiàn)其領(lǐng)導權(quán)利對領(lǐng)導者極為重要

緊緊抓住權(quán)力而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人給予人們力量，幫助追隨者的領(lǐng)導人花時間與人們相處而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人投資時間與人們相處，幫助追隨者的領(lǐng)導人按加法增長而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人按乘法增長

魅力型領(lǐng)導理論路徑目標理論全變理論領(lǐng)導成員交換理論領(lǐng)導風格以技能領(lǐng)導風格概述早期關(guān)于領(lǐng)導的研究而害而以密歇根模式管理方格圖及領(lǐng)導者的生命周期領(lǐng)導者的技能領(lǐng)導決策過程，決策模型，決策風格

緊緊抓住權(quán)力而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人給予人們力量，幫助追隨者的領(lǐng)導人花時間與人們相處而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人投資時間與人們相處，幫助追隨者的領(lǐng)導人按加法增長而幫助領(lǐng)導人的領(lǐng)導人按乘法增長

四有關(guān)領(lǐng)導的最新觀點引導類型一交易型領(lǐng)導者和變革型領(lǐng)導者重要程度三顆星一交易型領(lǐng)導者只主要通過社會交換或交易進行領(lǐng)導的領(lǐng)導者，交易型領(lǐng)導者通過對工作成果進行獎勵指導，并激勵下屬向既定目標方向前進

相對比起來，變革性領(lǐng)導者可能是領(lǐng)導力更強一點，我們提出了叫全范圍領(lǐng)導的模型，也就是變革性領(lǐng)導者和交易性領(lǐng)導者互為補充，變個性領(lǐng)導者和交易性領(lǐng)導者各有各的優(yōu)勢和劣勢組合在一起進行領(lǐng)導

行徑因素包含三個方面領(lǐng)導與下屬的關(guān)系，工作的結(jié)構(gòu)化程度以及領(lǐng)導的職權(quán)不包括領(lǐng)導風格，是我們第二節(jié)要學的那種。在領(lǐng)導行為領(lǐng)導力里，邊兒領(lǐng)導行為里邊兒還沒有學過領(lǐng)導風格，這個不算

他產(chǎn)生的是非權(quán)利性，領(lǐng)導力，職位權(quán)利，一家個人權(quán)利等于權(quán)威領(lǐng)導傳統(tǒng)領(lǐng)導者的五項權(quán)利，說中職位權(quán)利被認為是領(lǐng)導的強權(quán)利，而個人權(quán)利被認為是領(lǐng)導的弱權(quán)利，現(xiàn)代領(lǐng)導者的五項潛力

五實時提醒領(lǐng)導凡涉及領(lǐng)導的活動一定要提前向領(lǐng)導報告，讓領(lǐng)導早進入情況早做準備需要領(lǐng)導出席會議時，要提醒領(lǐng)導帶上有關(guān)的文件材料，需要領(lǐng)導到會講話時要提醒領(lǐng)導考慮思路，需要領(lǐng)導參加活動時

相對比起來，變革性領(lǐng)導者可能是領(lǐng)導力更強一點，我們提出了叫全范圍領(lǐng)導的模型，也就是變革性領(lǐng)導者和交易性領(lǐng)導者互為補充，變革性領(lǐng)導者和交易性領(lǐng)導者各有各的優(yōu)勢和劣勢組合在一起進行領(lǐng)導