相聲我把大雁說一說

我是許德亮，我是說相聲的，我倆一塊來的，我是故宮的觀眾。許德亮我是聽相聲的，和諧太平了，好言歸正傳，咱們今天要和大家一起說一說十二美人圖，今天說起十二美人圖，實際上真是有很多可以聊的，為什么不光是聊美女

我把大雁說一說，清晨出窩，把石打展翅，搖鈴往前挪飛過三里桃花殿越過無禮，杏花坡，桃花殿前出好酒，杏花坡前，美人兒多好容同意，才把尸打夠，民翅收領緊了，握大樣兒。剛把窩門兒進小樣兒一見笑，這個就把媽媽叫聲，媽媽，你聽眾，你在外面把石打溜溜，餓了，我半天兒多大樣兒，一見不怠慢

從前有位年輕的獵手，他槍法極準，但是總補不到大雁苦惱的他找一位長者求教長者，把他領到一片大雁棲息的蘆葦地，指著站的最高的那只大雁說那只大雁是放哨的，我們管它叫雁奴

于是，他向一位長者求教長者把他領到一片大雁的棲息地，指著站在最高處的一只大雁說這只大雁是放事兒，我們管他叫念奴，他只要一發(fā)現異常，就會向念群報警，階級念群就很困難

看見軍團長帶著紅軍菩薩尼醫(yī)生來游大雁塔，在大雁塔附近游玩的紅星，戰(zhàn)士們不動聲色的就往大雁塔跟前，用來很快就在大雁塔周圍形成了一堵松松散散的人墻，把游覽的市民和軍團長隔開了

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

這得是從大學時候開始了，因為我是從小三歲開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現在上大學的時候，我一直想找個相聲門里的老師，敢巧我們大學的一個老師，他說我認識一個學相聲的老師，我給你找腦子，差不多個把禮拜的時間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

是一定要來先一定要看一下大雁塔的好了，這個是我們今天和大家講的大城市和大雁塔的一部分，我們想可能會用兩天到三天的時間和大家把大慈恩寺與答應塔的這個故事前生與今世和大家分享完

國王一聽就趕緊通知全國說這個誰能給我找到大雁，我就把我國給他，我給他很多財產，這高利貸者一聽就趕緊他想起來了。我有大雁就感到就短到上次自殺的地方，就對著蘆葦就哭喊說我之前救命恩人

你畫的是靜的，他畫的是凍的，我們那個水好像也可以流重。新介紹一下著名的山水畫家何欣老師，我愛聽老師介紹一下德亮他是什么著名的相聲演員兼畫家徐格亮同志，他最喜歡畫貓，咱們言歸正傳，今天咱們就要說一說故宮里的貓

飛到黃河地區(qū)的上空，正趕上雨水的節(jié)氣，遙遙地聽到大雁的提名，抬頭把目光伸向長空，幽藍的天空上，一群大雁或排成一字或非成人字大雁是非常有靈性的鳥兒，他們團結友愛，相互幫助

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經沒有個清門相聲之說

我當然還在查爾斯用偷東西的邏輯，你說明抄襲一世，創(chuàng)造了去恒生的幽默硬套邏輯的幽默法在寫出可見硬套邏輯的幽默。手把運用最成功的便是相聲大師侯寶林先生的相聲名段醉酒在這段相聲里墨效果達到最高峰的時候

他們說，就今年各大公司年會要節(jié)目的順序是脫口秀相聲，開心麻花，往年是相聲小品，開心麻花，現在直接把小品擠走了，脫口秀在第一位第二位是相聲第二位，第三位是開心麻花