相聲雙贏

書中提出了包括雙贏品，德、雙贏關系，雙贏協議，雙贏體系以及雙贏過程五個要領并高度領略的概括為雙贏來自誠，信，成熟和知足的人格是高度互信的結構，它能體現在能有效闡明并管理人們的期望和成就的協議中，在起支持作用的雙贏體系里蓬勃生長

和迅猛的雙贏門店經營雙贏理念，艦池成熟已經涵蓋了門店與顧客雙贏門店與員工雙贏與社會雙贏與合作伙伴雙贏與競爭，對手雙贏五個層面門店服務人員必須站在雙贏的形態(tài)上，去處理與顧客與門店之間的關系

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經沒有個清門相聲之說

要是第一雙贏思維，第四個就是我們的雙贏思維。但這個雙贏思維，它分為會有六種模式，一個是利人利己，一個是損人利己，一個是舍人利己，第四個是兩敗俱傷，第五個是獨善，其身是好聚好散

成立于輸贏模式，拒絕雙贏的人有很多，不僅僅是存在而已，這個時候一定要記住好聚好散也是一種很好的選擇，有時候也可以選擇雙贏的較低級形式，作為一種妥協，并不是所有的決定都一定要以雙贏為目的

更好的這樣培養(yǎng)這方面的修養(yǎng)，少不了過人的見地，積極主動的精神以及安全感，人生方向，智慧和力量作為基礎所有的原則，所有人交際的基礎包括獨立方面，品德雙品德是基礎搭建其建立的雙贏關系，有時浮現出雙贏協議，需要雙贏體系結構作為培育環(huán)境通過雙贏的過程來完成的

溝通的宗旨是雙贏，基于貨運戰(zhàn)訓中的提議，貨運戰(zhàn)能夠減少庸色沃麥倫先生的公司能夠及時卸貨。雙贏銀行聘用安德森女士這位有價值的雇員安德森女士得到一份心意的工作，雙贏保險員約翰獲得保單盧卡斯先生得到保障雙贏

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

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到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響