水滸武松打虎說(shuō)書

水滸傳的故事在中國(guó)流傳極廣，可謂家喻戶曉，因此在戲曲舞臺(tái)上也上演著樹木眾多的水滸戲，如金坤武生行必學(xué)的啟蒙戲石秀探莊吳公嶺武旦行的啟蒙，戲護(hù)家莊短打五聲常演的武松打虎武松沙嫂

水滸傳之所以歌頌流民無(wú)產(chǎn)階級(jí)，還因?yàn)樗疂G傳是由說(shuō)書演化而來(lái)的，而說(shuō)話很大一部分聽眾是軍人之中流民成分，最多，有招安或招募來(lái)的土匪有賭徒，賢漢等等，聽眾之中，其他賢漢也是很多

重大發(fā)展水滸傳的故事內(nèi)容富有傳奇性，情節(jié)跌宕起伏，變化莫測(cè)，一波未平，一波又起，如拳打鎮(zhèn)，關(guān)西智取生辰綱，宋江沙溪，武松打虎血見鴛鴦樓，江州劫法廠三打祝家莊等情節(jié)數(shù)百年來(lái)膾炙人口

沒有金星美，沒有紅樓夢(mèng)，很簡(jiǎn)單，紅樓夢(mèng)并不是橫空出世，紅樓夢(mèng)并不是石頭縫里蹦出來(lái)的，它受到了金瓶梅的影響，而金瓶梅受到了水滸的影響，而水滸受到了彈摳制，跟以前一些民間一些說(shuō)書人的一些影響

司馬相如有文君當(dāng)盧氏，王之渙王昌齡有奇亭畫壁式王子安有順豐過(guò)江做藤王閣序事之類譯文。我在讀水滸傳的時(shí)候看到魯智深全打鎮(zhèn)關(guān)西武松打虎，因此想到在人的一生中，必定要做一件十分快意的事情

留學(xué)說(shuō)書咱們皆演水滸上文書，咱給各位說(shuō)道為救石秀和盧俊義，梁山發(fā)來(lái)大兵要打北京大名府，這要打之前得先造點(diǎn)兒輿論攻勢(shì)，在北京大名府內(nèi)撒了大大小小的無(wú)名傳單，說(shuō)這傳單誰(shuí)

留學(xué)說(shuō)書咱們皆演水滸上文書，咱給各位說(shuō)道有董平幫忙水，巴梁山，宋江率大軍大破東平府該報(bào)仇的報(bào)仇，該搶糧食的搶糧食，該搶錢的搶錢該搶別人女兒的搶別人，女兒渣男董平，我恨不得把他碎尸萬(wàn)段太渣了

留學(xué)說(shuō)書皆演水滸，咱們上回給各位說(shuō)道林沖得了柴大官人的舉薦信來(lái)投梁山費(fèi)了九牛二虎之力終于上了梁山見了三位頭領(lǐng)，可是梁山的大頭領(lǐng)白衣秀是王倫就不容了，而且左退右擋就是想把林沖趕下山，就是不收你入伙兒

三張袋柳敬亭說(shuō)書人物塑造柳敬亭欲揚(yáng)，先易贊揚(yáng)柳敬亭說(shuō)書藝術(shù)的高超，卻先說(shuō)他的外貌丑陋，再以王躍生來(lái)做對(duì)比，襯托側(cè)面烘托以其他說(shuō)書人反襯柳敬亭說(shuō)書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說(shuō)書的細(xì)致入微

雖然很快就被后周大將趙匡胤建立的北宋王朝給取而代之了，但是他的發(fā)跡故事最終通過(guò)數(shù)百年的民間傳唱，還有說(shuō)書人的加工就成為了后世水滸傳英雄好漢的重要的故事來(lái)源，以我們后世的角度來(lái)審視，郭威隨便的因?yàn)榭谠E就把人給殺了

我們說(shuō)電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說(shuō)書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個(gè)小噱頭，一個(gè)小花樣，就不是說(shuō)書人登場(chǎng)，而是他是關(guān)于說(shuō)書人的說(shuō)書故事

他熟悉水滸傳的各家版本，一百回的簡(jiǎn)本，一百二十回的反本金，盛探腰斬的七十回本，以及由一百二十回后四十回獨(dú)立成篇的宋江平四寇水滸傳衍生善變的水滸后傳清晨水滸新傳張恨水等等

還要看一些解釋，可能知道了，我小時(shí)候就不知道好多人都拿這個(gè)開玩笑叫水，許傳水雪水火水滸啥意思我也是很靠后，反正上學(xué)的時(shí)候就不懂，不知道啥意思，水滸啥意思，不知道到后臺(tái)央視拍了這個(gè)水滸電視連續(xù)劇看得好看，水滸是啥還不知道，只是覺得瞎起的

一，從水滸傳的成熟過(guò)程或水滸傳故事的源頭上來(lái)看，水滸傳的主題正是寫俠。宋所周知，水滸傳的故事是以北宋末年宋江奇異為歷史根據(jù)的。宋江等三十六人在梁山水坡的農(nóng)民起義是水滸傳創(chuàng)作的歷史。根據(jù)宋江起義，在歷史著作中有些零星的記載宋史徽宗本紀(jì)

練習(xí)一次之間，上面對(duì)不對(duì)，把手當(dāng)做小快板，一起來(lái)打一下武松打虎的節(jié)奏。你數(shù)一下，老師打了幾下，開始使出你的小手來(lái)說(shuō)一說(shuō)松面注意聽老師說(shuō)到這的時(shí)候有沒有，這是一個(gè)空白