我想對老師說書信模式

有些九零后的老師說我為什么不夠我對幸福我，我想過我想要生活，而我們?nèi)ツ旰蟮娜颂貏e有責任感，會說我們以前特別重，我上門，老下有小，我特別喜歡這個錢，我不好，你敢不好，不過你感冒錢或者過敏，但是我們一定要被錢感冒，我被錢特別感冒

話我們也要向小老師說他真實一點兒好的話，我現(xiàn)在講的是變現(xiàn)計劃，里面我認為最關(guān)鍵的兩個點好，在講模式的時候，我想以咖啡創(chuàng)業(yè)來給大家舉一個例子，咖啡創(chuàng)業(yè)一直都是一個非?；鸬脑掝}，你問十個人說如果創(chuàng)業(yè)，你想干點啥好，五六個人都會給你想想開個咖啡館

話我們也要向小老師說他真實一點兒好的話，我現(xiàn)在講的是變現(xiàn)計劃，里面我認為最關(guān)鍵的兩個點好，在講模式的時候，我想以咖啡創(chuàng)業(yè)來給大家舉一個例子，咖啡創(chuàng)業(yè)一直都是一個非?；鸬脑掝}，你問十個人說如果創(chuàng)業(yè)，你想干點啥好，五六個人都會給你想想開個咖啡館

穿著那個很酷的摩托裝是什么樣的感覺，各位你們?nèi)ハ胂罄桌腺F了，竟然蘭山老師說我想考慮我們家的車庫要買多大，還要買一輛雷我想象的各位，你們慢慢去想一輛雷帶著摩托車，藍山老師是大夫眼鏡的

那非常的感恩自己，能夠有這個福分，能夠來到我們安利互聯(lián)網(wǎng)模式城關(guān)系統(tǒng)，你要感恩我的引路人自寒老師把我領(lǐng)進互聯(lián)網(wǎng)模式，現(xiàn)在我真的是從一個就像前面有些老師說的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)忙

像很多老師說的叫尊重別人的信念系統(tǒng)，尊重別人的價值觀，尊重別人的言行模式。很多時候知道跟做到理解，跟自己的情緒反應(yīng)，它是完全不同的兩套系統(tǒng)，也是完全不同的兩套運作模式

如果說女同老師說女同學老師技術(shù)班，我就這么聽的我已經(jīng)感受到了，那么就對了有同學老師，可是我感受完了，我發(fā)現(xiàn)我想在你的板書上再變換一下，我也做的是自己的邏輯，加關(guān)鍵詞的筆記

如果說女同老師說女同學老師技術(shù)班，我就這么聽的我已經(jīng)感受到了，那么就對了有同學老師，可是我感受完了，我發(fā)現(xiàn)我想在你的板書上再變換一下，我也做的是自己的邏輯，加關(guān)鍵詞的筆記

如果說女同老師說女同學老師技術(shù)班，我就這么聽的我已經(jīng)感受到了，那么就對了有同學老師，可是我感受完了，我發(fā)現(xiàn)我想在你的板書上再變換一下，我也做的是自己的邏輯，加關(guān)鍵詞的筆記

如果說女同老師說女同學老師技術(shù)班，我就這么聽的我已經(jīng)感受到了，那么就對了有同學老師，可是我感受完了，我發(fā)現(xiàn)我想在你的板書上再變換一下，我也做的是自己的邏輯，加關(guān)鍵詞的筆記

魯智深把書信遞給了知客兒，又把書信遞給了長老知青長老接過了書信，猜開觀看書信中先客套了一番之后，把魯智深的來歷以及下山投奔大相國的原因都寫得很清楚，又寫了萬望您慈悲手下魯智深

后來張老師后來我就跟張老師說我說的老師，我說我有很多東西，我想不通，他說是當時我結(jié)果是想通的還是關(guān)通的，你你是想了多少年，想了半晌是不是想不出這東西怎么樣去想了去，不干就得了

費勁了，沒想去幫老師打個電話，我想跟王老師說我說老師，要不然這個院先算了，但是想的時候不行，我要跟老師一說，我太了解，把老師了，他從來不要求伙伴，你可能玩，就是他就跟你說不行

我想告訴你，你要把周老師說的一名全聽完，其實你們問的很多困惑，在周老師的音頻里面都有解答。我曾經(jīng)不止一次地講到我堅決反對大學生畢業(yè)就出來創(chuàng)業(yè)，而且如果你想出來創(chuàng)業(yè)，你最少是工作了

我我就像劉張玲老師說的，我愿意被洗腦，我也愿意被洗腦，因為我想成為更積極的人，成為企業(yè)家，自由企業(yè)家的我也想進入汪老師，剛才一直在講的就是進入，等我們做到高級音樂