面對困難的相聲

在經(jīng)歷了走向電臺電視之后，相聲又走回舞臺，走回北京天橋等地的相聲茶社茶館的魚韻沒有消失相聲，一人重新面對觀眾接受面對面的考驗時代再變，原汁原味的老北京茶館不可能再現(xiàn)

我們的小劇場有一半兒公益性質(zhì)就讓大伙兒出門兒，有個能聽相聲的地方，而且小劇場對鍛煉隊五也很重要，只有在小劇場面對觀眾相聲演員才能長能耐見，不一樣的觀眾說不一樣的相聲，沒這一關(guān)，說不好像事兒

我想的是，當(dāng)一個人去用這種狀態(tài)去面對困難的時候，說明這個困難還是蠻大的，真正的不怕困難，不畏懼困難的人，他正確的態(tài)度，我覺得應(yīng)該是淡然的，面對他不是困難的時候，也就不是困難了

一個自信的人，在面對困難挑戰(zhàn)的時候，因為有一種來自自身的積極的心理暗示，就有戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)的勇氣，也更能在困難的情況下堅持，因而就容易克服自己面對的各種困難和挑戰(zhàn)

做任何事情都有困難，只因為你遇到困難，所以你逃避他，你這個不敢面對他，你跑到另外一個行業(yè)期也一樣的，你會遇到困難，當(dāng)你到另外一個行業(yè)期都能遇到困難，你還是躲避他，你還是解決不了困難，以其你不斷地躲避逃避，你不如勇敢地面對你的困難，想辦法去解決他

你的失敗，用積極的心態(tài)面對一切的人，用能樂觀向上的正確處理，人生遇到的各種困難，矛盾和問題，用消極的心態(tài)面對一切的人，悲觀頹廢，不敢也不去積極的解決人生中的面對的種種困難

面對挫折，我們要傳遞給孩子的是冷靜，面對，積極解決，讓孩子保持一顆陽光的心，去冷靜的面對分析，因為世間等著他們的困難太多了，很多都超乎了我們的想象，沒有一顆陽光的心去面對真倒會掉進(jìn)困難的深淵中

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

生活中，家長不要對孩子過分護(hù)，要給孩子不利，面對困難的機會，鼓勵孩子自己去面對困難，使他們感到自己的能力，有辦法應(yīng)對遇到問題和困難，從而克服對家長的依賴心理，鍛煉獨立性和自信心

父母有時要多給男孩兒一些解決困難的鼓勵，告訴他不管面對的困難有多難，你都應(yīng)該嘗試著去試一試，嘗試去解決困難，說不定看似不可克服的困難，也能就此打開一個解決的缺口

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

面對失信，有人選擇堅持有人選擇逃避，更多的人則選擇抱怨。就像魯迅相聲筆下的小米棗一樣，他們逢人便訴苦，張嘴就抱怨失敗者說為什么老天總是不開眼，為什么上帝總是不上班

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱