2022姜昆春晚相聲評價

有一次，中國著名相聲演員姜昆在廣州出演市屬幾家新聞單位的記者紛紛前來采訪他們或者宋揚姜昆相聲的優(yōu)秀，或者是自稱是相聲謎，有的還能說出姜昆的相聲段子，但除非人意料的時候，他們都被江昆依依的婉言謝絕

姜昆對姜昆他全是語言邏輯帶來的包袱，為什么他是本科畢業(yè)北大文學(xué)系的是北大文學(xué)系，他讀過很多書，有好多包袱，西方的邏輯非常高級，我試圖加在中國的相聲里也同行，很多演員都看不慣

相聲作品需要鋪平電問，前面的情節(jié)是需要展開的，如果壓縮沒法兒展開作品是毀滅性的，為什么春晚相聲難聽，一個方面是對題材審查的問題，諷刺的不行，只能說歌頌的何家歡的為主

小品看相聲演員姜昆寫作的笑面，人生有描寫中央電視臺春節(jié)晚會的幕后故事，春節(jié)晚會一二三，其中一個段落為小品新樣式的誕生，說的是陳佩斯和朱時茂的小品吃面條的產(chǎn)生，經(jīng)過稱他們二人是開了一代先河

凡是在北大荒下過鄉(xiāng)的知青，都非常喜歡著名相聲演員姜昆和趙巖都曾在北大荒下鄉(xiāng)，我多次與他們一起演出，以此下農(nóng)場演出。我跟他們同坐一輛車。姜坤說北大荒人的歌兒，我們是百聽不厭

已過天命之年，知青時代參加過東北生產(chǎn)建設(shè)兵團勞動回城，又當(dāng)過十年，中國廣播說唱團團長的著名相聲演員姜昆至今，身體能像年輕人一樣活躍在文藝下鄉(xiāng)的一眼中，這均得益于他健康的精神和他一二，三四五的健身法

別看是一個很小的細節(jié)，其實這是串場的伏筆晚會進行到第十六個節(jié)目，由斯琴高娃和言順開表演逛場店虎妞，絲琴，高娃看中了在一旁后場的王景瑜手里端著的一盤兒燒雞嚷著要買，可是王錦魚不答應(yīng)，兩人正在臺上吵著嘴，沒想到姜昆在下面偷偷的把擊

李谷一更是在臺上唱的九首歌錢悟人后，無來者還與姜昆馬記唱了一首反串現(xiàn)場學(xué)習(xí)了半個小時，京劇直接上臺登唱，當(dāng)天的春晚電話直接就被打爆了，電話都燒這兩步，這足以見得當(dāng)時觀眾們?nèi)肭蚋鞑繉ν馔ǖ碾娫捠钦嬲母^眾

教師評價目的有選拔性評價發(fā)展性評價的手段有量化評價，智行評價形式有口頭評價，說明評價范圍，單項評價綜合評價形式有靜態(tài)評價動態(tài)評價工具有結(jié)構(gòu)性評價，非結(jié)構(gòu)性評價側(cè)重點

學(xué)業(yè)成績評價表現(xiàn)性評價內(nèi)容宏觀評價，中觀評價，微觀評價時間，課前評價，課中評價，課后評價參照標(biāo)準(zhǔn)相對評價絕對評價個體內(nèi)差異評價，認知維度，知識評價，技能評價，心理評價，思想評價值取向

正面性評價以量化評價為主，重量輕質(zhì)發(fā)展性評價，倡導(dǎo)遵循量化評價與自信評估互動過程評價與結(jié)果評價，審核診斷性評價形成性評價與終結(jié)性評價一體化以及測驗考試與答案帶評價相結(jié)合的評價原則

可以把后評價看作中間評價向后延伸，中間評價也可以看作后評價一個依據(jù)和基礎(chǔ)，根據(jù)評價范圍可以分為全面后評價和專項后評價，中間評價可以是全面后評價，也可以根據(jù)決策需要選擇單一專題進行專項評價

其中，考試經(jīng)常會被認為是形成性評價，但其實其中考試它是總結(jié)性評價，按照評價的表達，又可以分為定性評價和定量評價定性評價又叫質(zhì)的評價定量評價是量的評價依據(jù)評價主體分可以分為他人評價和自我評價

評價運動技術(shù)的運用和運動參與程度僅評價最終成績，既評價最終成績又評價學(xué)習(xí)過程和進步幅度，僅由教師進行外部評價。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自我評價互相評價和教師評價相結(jié)合

這里主要是一個考點，就是教學(xué)評價是由評價主體評價，對象評價，內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法等要素確定的口訣叫做主。對龍標(biāo)方評價主體就包括很多主題，不僅是教師評價對象，更多是指向?qū)W生，也可以指向教師教學(xué)，評價它包括各個方面的評價