現(xiàn)場演繹山東快書

這兩條被懷疑莫言，我跟莫言說我說莫言老師，您向山東快書學(xué)習(xí)的東西都比學(xué)習(xí)老外的東西多，因為莫言年輕的時候讀外老外讀讀得很少，莫言應(yīng)該是五五年，或者五六年出生，我忘記了

不當(dāng)一面到現(xiàn)在，他的英雄事跡到處流傳，他們演唱的山東快書偵查英雄韓啟發(fā)敵后炸橋丹弦兒，青年英雄攀天巖，京韻大鼓，英雄排長郭忠田相聲陣地生活等節(jié)目都受到了戰(zhàn)士們的好評

濰坊風(fēng)箏是北派風(fēng)箏的代表，無論是起飛平穩(wěn)放飛高的特點，無論是軟赤，硬赤還是川石立體式的風(fēng)箏，除了板子風(fēng)箏需要墜兒之外，其他任何不需要任何如果工具就能平穩(wěn)的山上天空，那么再介紹這個山東快書和高密剪紙

我就發(fā)現(xiàn)，通過老師現(xiàn)場演繹，很有種的就說你就像母親說的爸媽說的一樣，你要壞一點，你要怎么樣的一個方式越是強調(diào)，不要求他越是要遲到，為什么為這種強迫感讓他不能呼吸指責(zé)性

從今天開始，我每天和你有約之后，花幾分鐘時間跟大家談一點點我學(xué)習(xí)朗誦的體會，今天是第一講，從哪兒開始講起，就從我們星期三請了連續(xù)老師來上課開始說起連續(xù)老師講的真的非常棒，尤其他現(xiàn)場演繹的那個

從今天開始，我每天和你有約之后，花幾分鐘時間跟大家談一點點我學(xué)習(xí)朗誦的體會，今天是第一講，從哪兒開始講起，就從我們星期三請了連續(xù)老師來上課開始說起連續(xù)老師講的真的非常棒，尤其他現(xiàn)場演繹的那個

數(shù)年前，我曾推薦毛毛讀了張子選的詩，他一讀就愛上了畢馬張子選的牧羊姑娘，由此便取百城百校的漫游中，他把這壓箱底的網(wǎng)頁搬出來，數(shù)次現(xiàn)場演繹，每次唱之前都不忘了波德的介紹一下作者我是玄那顆心，生怕把人家張子雪也介紹成為盲羊毛毛的普通話，真心不好濃重的南京口音