相聲興趣班多少錢(qián)

孩子上興趣班從沒(méi)想要結(jié)果是家長(zhǎng)想要半般的揣摩家長(zhǎng)的心態(tài)，要給家長(zhǎng)一個(gè)結(jié)果，甚至家長(zhǎng)主動(dòng)要求有個(gè)說(shuō)法，競(jìng)技比賽考級(jí)完全違背了孩子上興趣班的初衷，沒(méi)參加興趣班，還有興趣參加了興趣班，反而失掉了興趣

剛開(kāi)始的時(shí)候，很多人是是很累的，因?yàn)樵缟习它c(diǎn)多去回去之后有的報(bào)了還有汽車(chē)輔導(dǎo)班兒，回周還要報(bào)參加其他興趣班兒不是輔導(dǎo)班兒，是興趣班兒去參加其他的興趣班兒一結(jié)束，基本上就八九點(diǎn)了

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

我們絲毫不懷疑媽媽當(dāng)時(shí)讓女兒學(xué)鋼琴的美好愿望，結(jié)果卻可能因?yàn)楹⒆拥牟贿m合或者不喜歡而事與原為課外班有時(shí)也被稱(chēng)為興趣班，既然是興趣班，就應(yīng)該建立在孩子感興趣的基礎(chǔ)上

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

小升初開(kāi)始就已經(jīng)目標(biāo)指向高考，大部分的孩子的興趣班都結(jié)束在小學(xué)五年級(jí)，小學(xué)是各種興趣班，到了五年級(jí)很多就停下來(lái)了，能夠堅(jiān)持下去興趣的，要不就是想走專(zhuān)業(yè)道路的，要不是極少數(shù)，還能夠兼顧時(shí)間，精力兼顧的興趣班，本來(lái)就是想培養(yǎng)孩子的興趣

興趣班是學(xué)校很重要的創(chuàng)收項(xiàng)目，學(xué)校首先動(dòng)員學(xué)生給孩子們講述了興趣般的種種好處，之后有特意開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)調(diào)綜合培養(yǎng)孩子的重要性，發(fā)給了家長(zhǎng)一份表格，上面詳細(xì)地列出了學(xué)校所開(kāi)的興趣班

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

安利感興趣，他說(shuō)不感興趣，我租了多少錢(qián)跟毛錢(qián)關(guān)系，沒(méi)有浪費(fèi)一個(gè)垃圾感興趣不過(guò)來(lái)，我給你講一個(gè)立馬也是讓答應(yīng)的，不用打你們知道不馬云的創(chuàng)造。阿里巴巴創(chuàng)造陶謊的時(shí)候，他召集了二三個(gè)大學(xué)，行就開(kāi)會(huì)，其實(shí)是一個(gè)大學(xué)

我們絲毫不懷疑媽媽當(dāng)時(shí)和女兒學(xué)鋼琴的美好愿望，結(jié)果卻可能因?yàn)楹⒆拥牟贿m合或者不喜歡而適于愿違靠矮班，有時(shí)也被稱(chēng)為興趣班，即使是興趣班，就應(yīng)該建立在孩子感興趣的基礎(chǔ)上

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

專(zhuān)說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

拿孩子的生活來(lái)說(shuō)，以前他們離開(kāi)學(xué)校后就有足夠的時(shí)間玩耍和探索周?chē)澜?，但現(xiàn)在他們?cè)趯W(xué)校要遵守老師的規(guī)則，在家要遵守爸媽的規(guī)則，在補(bǔ)習(xí)班要遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)規(guī)，則在興趣班要遵守興趣班的規(guī)則

再比如，在孩子幼年時(shí)，家長(zhǎng)暴露各種興趣般十字班，詩(shī)歌班，作文班，英語(yǔ)班孩子的時(shí)間被填充得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，被學(xué)習(xí)搞得頭暈，眼花自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大負(fù)面情緒，這些情緒般實(shí)則毫無(wú)興趣