老人看的說書

禮堂里又放電影紅樓夢了大多數(shù)老人小的紅樓夢，里面有個賈寶玉，你你對林黛玉和模模糊糊的知道一些故事，大多聽說書里說大多聽說的大多聽說書的說過，現(xiàn)在有電影紅樓夢一定

三張袋柳敬亭說書人物塑造柳敬亭欲揚，先易贊揚柳敬亭說書藝術(shù)的高超，卻先說他的外貌丑陋，再以王躍生來做對比，襯托側(cè)面烘托以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術(shù)的高超細(xì)節(jié)，描寫武松孤九一處，運用細(xì)節(jié)描寫，凸顯柳敬亭說書的細(xì)致入微

我們說電影通常沒有人在講，他自己在講述自己，但是這部電影設(shè)置了故事中的說書人，但是很有意思的是，他從一開始玩兒了一個小噱頭，一個小花樣，就不是說書人登場，而是他是關(guān)于說書人的說書故事

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出，非不得已時不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動作表情說書必須有動作表情，說故事主要說的是故事

如果每天能做到三看的基本功，看老人的好處，養(yǎng)我們的感恩心，能把老人掩蓋起來，看老人的長處演我們的恭敬心，孤寂心，也能把老人養(yǎng)和起來，看老人的苦處，演我們的同情心，慈悲心能把老人養(yǎng)了起來

看老人的好處，養(yǎng)我們的感恩心感。恩先生把老人養(yǎng)樂起來，看老人的長處，養(yǎng)我們的恭敬心，也能把老人養(yǎng)樂起來，看老人的苦處，養(yǎng)我們的同情心，慈悲心，能把老人養(yǎng)樂起來，老人要天天樂他一樂，這是興盛之相

看老人的好處，養(yǎng)我們的感恩心，感恩性，能把老人養(yǎng)樂起來，看老人的長處，養(yǎng)我們的恭敬心，也能把老人養(yǎng)樂起來，看老人的苦處，養(yǎng)我們的同情，心慈，悲心，能把老人養(yǎng)樂起來。老人天天要樂，他一樂則是興盛之相，人有信心，自然去愛人，幫人敬人

我的堂叔是個說書先生，趙明亮我的堂叔紅巢是個說書先生，那還是很久以前的事情。因為與其同族我的祖父于叔伯十二兄弟當(dāng)中排行老大，其父親排行十一，且爺爺和父親兩太單傳，沒有同胞兄弟，我自然也就沒有親叔伯

閑談老人溺愛柚子的心情，以其進(jìn)一步從感情上讓太后產(chǎn)生共鳴，從而引發(fā)出太后的心事。妙在指敘說自己的幼子舒淇仍然絕不提長安軍，但觸龍所說書旗最小不成器，而老臣以年老體衰，私下又特別寵愛他，這些情況不適合太后之愛，長安君即相類似

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

給孩子新買了衣裳，正讓孩子穿上展示給老人看聽他們的評論，讓他們欣賞，提醒孩子，放學(xué)后給老人說說今天學(xué)校的事情，講笑話，給老人聽，和老人玩兒腦筋，急轉(zhuǎn)彎兒給老人讀書讀報，包括孩子得意的作文

老人這根有生命力了，家業(yè)就振興了，你自己就受益了，看老人的好處，養(yǎng)我們的感恩心，看老人的長處，養(yǎng)我們的恭敬心，看老人的苦處，養(yǎng)我們的慈悲心。這三種心吶都是極其有生命能量的心，對我們有利

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面

類似的事情，我在老人身上看到過，一般老人看到覺得子女有用的信息會主動轉(zhuǎn)發(fā)給子女，沒準(zhǔn)兒連看都不看，可老人會堅持轉(zhuǎn)可。這背后的動力是老人對子女的關(guān)心，愛護(hù)那種給不相干的人固定轉(zhuǎn)東西的